杨东莼先生是我国著名的马克思主义学者、历史学家、教育家和社会活动家。在他的一生当中,有近30年的时间从事教育工作。他当过中学的老师和教导主任,也做过大学的教授和校长。他还创办过正规中学和主理过短期的干部培训学校。《高中本国史》是杨东莼先生在30年代中期编著的一部高中历史教科书。这部书曾经由北新书局多次印刷发行。在民国年间,一些高中采用这部书作为基本教材,赢得了师生们的赞誉。本文通过研究杨东莼先生的这部高中历史教科书,来总结民国年间中学历史教材的编写特点,归纳中学历史教科书的发展规律。本文共分六个部分：第一部分是绪论。主要交待选题缘由、研究现状和文献综述,并论述选题意义；第二部分,介绍杨东莼的生平和《高中本国史》的写作背景；第三部分是《高中本国史》的体例介绍；第四部分是《高中本国史》的内容选择分析；第五部分是对杨东莼《高中本国史》一书的具体评价,在前四部分研究的基础上,总结杨东莼《高中本国史》的优点和历史局限性,结合现行高中历史教科书的特点来归纳历史教科书的发展规律,提出值得我们借鉴学习的地方。末尾谈一些对高中历史教科书编撰的建议和想法；最后一部分是结语,主要通过对杨东莼《高中本国史》的研究,反思我国目前的中学历史教育现状。