【摘 要】
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随着改革开放程度不断提高,国家在进一步开放国内市场的同时,也在积极探索利用外资的新方式;在这种环境下,投资环境报告成为了企业自我宣传的重要渠道,因而此类报告的英译需求也与日俱增。本论文选取了《5G经济报告2020》、《上海市虹口区投资环境研究报告》、《2020上海市黄浦区外商投资环境白皮书》等多个德勤投资环境报告类文本英译项目,从译文准确性和可读性两个角度入手,通过案例分析,就确保译文准确性（显化
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随着改革开放程度不断提高,国家在进一步开放国内市场的同时,也在积极探索利用外资的新方式;在这种环境下,投资环境报告成为了企业自我宣传的重要渠道,因而此类报告的英译需求也与日俱增。本论文选取了《5G经济报告2020》、《上海市虹口区投资环境研究报告》、《2020上海市黄浦区外商投资环境白皮书》等多个德勤投资环境报告类文本英译项目,从译文准确性和可读性两个角度入手,通过案例分析,就确保译文准确性（显化语义关系,解释词汇具象处理）和提高译文可读性（整合信息,精简译文;调整语序,加强连贯;及借助平行文本）两方面提出相应的翻译策略。本文的案例分析和策略研究希望能为日后进行投资报告翻译的译者提供一些参考和借鉴。
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大学教师教学发展意指大学教师在教学知识、教学能力、教学水平等方面的发展。这样的大学教师教学发展是现代高等教育的一个命题。20世纪下半叶，一些国家的高等教育进入大众化阶段，学生大量增加，教育质量问题由校园外溢到社会，受到广泛关注。教师是影响大学教育质量的关键要素。在提升大学教师教学能力与水平的“教师发展运动”中，教学学术理论应运而生。教学学术理论触及大学教学的本质，为大学教师教学发展指出了一种更高层
随着社会的高速发展，学科交叉型人才培养已成为研究生培养研究的热点所在。在研究生课堂开展多学科教学学术训练，可有助于构建符合时代发展要求的研究生培养新范式。基于此，该研究通过多学科学术创新力的综合探索认为，学术洞察力、学术应用力、学术输出水平与研究方法创新以及学术成果价值评估四个方面是多学科教学学术训练的核心构成。文章根据演变原理、动力机制原理以及反馈机制原理研究并构建了五环模型，继而提出研究生课堂
我国高校教学学术的理论与实践研究日益丰富，对推进高校教师专业发展和教学水平提升以及提高高等教育质量起到促进作用。然而我国高校教学学术研究尚未覆盖教师专业发展全过程和涵盖不同学科教师的研究，研究的支持力度、研究合作关系以及实证研究都有待加强。因而需进一步拓宽研究范围、构建教学学术研究共同体、深化教学学术不同层面的研究并强化教学学术研究者的实践感知，实现从理念提升到范式转型再到行动的落实。
涡旋光束作为一种新型光束,自发现以来便吸引了众多学者对其相关特性的研究。涡旋光束拥有螺旋型的相位波前,带有相位因子eilψ的光束中每光子具有的轨道角动量为l（?）,其中l为拓扑荷数,（?）为约化普朗克常数。在理论上,涡旋光束具有无穷多个轨道角动量本征态且彼此之间相互正交,这种特性使其在轨道角动量编码调制的应用中具有特殊的优越性。在对于涡旋光束进行螺旋谐波展开之后,即可获得对于涡旋光束应用极其重要的
为提高青年体育教师教学学术反思能力，提升青年体育教师的教学能力，文章运用文献资料法，访谈法等方法从个人生活史视角对其构成和影响因素、能力遗失及动力不足的原因进行了分析，结果显示：（1）个人生活史中的教育历程、重大事件及重要人物极大的影响着教学学术反思能力的形成和提高。（2）青年教师对资深教师的机械模仿以及重科研、轻教学的精力不均衡分配，造成了反思能力的遗失和动力的不足。（3）对日常生活进行反思、抓
锰基氧化物具有成本低、环境友好、理论比电容大等优点,将其作为超级电容器（SC）电极材料,可以得到理想的SC。然而,锰氧化物电极由于其导电性较差,带隙较宽,在实际应用中很难获得理想的性能。为了改善锰基氧化物的电化学性能,本论文通过制备特殊结构的锰氧化物、与还原氧化石墨烯复合、合成三元金属氧化物等方法对锰氧化物进行改性等,合成不同的锰氧化物。主要研究内容包括:（1）通过直接沉淀法制备了平均直径为4.0
为推动建设公正公开的自由贸易试验区,同国际友人建立牢固的合作关系,自由贸易试验区条例的翻译尤为重要。其中术语翻译的准确性很大程度上决定了法律文件的翻译质量。但由于法律背景知识不足,且中外法律体系差异较大,导致中英文术语内涵以及适用范围的不对等,造成一词多译、望文生译的现象频出。同时,由于中外文化的表达差异,也可能导致中英文术语在法律效力上不对等。本文以中国（海南）自由贸易试验区条例中译英项目为例,
经过近三十年的发展，教学学术成为了导引高校教学改革实践的重要理论依据。教学学术以推进教学回归人才培养的本位职能、全面深化本科教学改革、巩固教学主体地位等基点融通于普及化阶段高校教学的高质量发展旋律。目前教学学术在我国面临着理论的本土化建构不足、观念的惯性阻碍及实践的保障资源支撑不力的发展困境。为推进教学学术突破三重困境，加快与高校教学的高质量发展旋律的耦合发展，应树立文化自信，构建教学学术本土化理
一国经济发展的关键在于国家竞争优势的形成，所谓的国家竞争优势可归纳为两类，即成本优势、技术优势。根据产业发展演变规律，处在工业化初期阶段的发展中国家依靠廉价劳动力形成成本优势，推动国内经济发展。但进入工业化中后期阶段，随着人均收入上升，劳动成本上升，成本优势逐渐消失，若此时尚未形成技术优势，将难以跨越中等收入陷阱。韩国是诸多发展中国家中成功跨越中等收入陷阱而步入发达国家的首个案例，本文探讨了韩国在