【摘 要】
:
本试验应用从内蒙古地区分离的牛O型口蹄疫病毒株,制成佐剂抗原用其免疫动物,获得高免血清,通过硫酸铵盐析、凝胶层析的方法,对高免血清进行提纯,致敏绵羊红细胞,制成反向间接血凝
论文部分内容阅读
本试验应用从内蒙古地区分离的牛O型口蹄疫病毒株,制成佐剂抗原用其免疫动物,获得高免血清,通过硫酸铵盐析、凝胶层析的方法,对高免血清进行提纯,致敏绵羊红细胞,制成反向间接血凝诊断液。将口蹄疫病毒通过聚乙二醇浓缩、蔗糖密度梯度离心提纯后致敏绵羊红细胞,制成正向间接血凝诊断液。本试验进行了诊断液活力和特异性的检查,结果表明:正向间接血凝诊断液特异性好,只与同型阳性血清发生凝集反应。活力也比较高。达到1:512以上可以用其进行口蹄疫免疫后抗体检测。采用间接血凝法将制成的正向诊断液与兰州兽医研究所生产的诊断液进行对比,经过数据分析结果表明,利用内蒙古地区分离的口蹄疫病毒制成的正向间接血凝诊断液比已有的诊断液灵敏度高,且比较稳定。可以用来进行口蹄疫免疫后抗体检测。制成的反向间接血凝诊断液特异性好,但活力较差,虽然达到要求的标准但在进行对比试验检测口蹄疫抗原时,血凝效价结果低于兰州兽医研究所制造的诊断液。
其他文献
作为一名小学语文老师,我深知在一个学生的学习中,识字数量的多少、质量的高低会直接影响他今后的学习。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一个十分枯燥无味的过程。那么,怎样才能提高学生的识字质量呢?我认为:首先要激发他们的识字兴趣,再教给他们识字方法,然后培养他们的识字能力。俗话说:兴趣是最好的老师。有了学习的兴趣,他们就能自觉地学习汉字,并能掌握汉字的音、形、义。现谈谈
本实验通过在断奶仔猪日粮中添加复合益生菌制剂(双歧杆菌B8101+嗜酸乳酸菌L8603+贝氏酵母菌S9308+粪链球菌SF9301)饲喂10日发现,各实验组的IgG含量均比空白对照组高,差异显著(p<
研究表明,1.通过光饱和点、光补偿点、CO_2补偿点及叶绿素a/b比值等测定,马蹄金与匍茎剪股颖均属喜光、耐荫的C_3植物。马蹄金对强光适应性大于匍茎翦股颖。因而在芜湖地区作为大田草坪种植
数学直觉思维是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和判断。它是直觉想象和直觉判断的统一,是数学的洞察力,具有较大的创造性。成功的数学教学应该为发展学生的直觉思维提供有效的途径,启发学生积极思考、猜测与质疑,建立起一个活跃的智力活动的过程的环境,给学生留下直觉思维的时间和空间,从而做出直觉的想象和判断,最终导致思维的创新这一理想境界。 一、小学生直觉思维训练是必要的 直觉思维具有自由性、灵活
摘要:随着新课改的实施,高中政治教学有了全新的改变。以下是本人在高中政治课教学实践中的几点认识。 关键词:新课改 高中政治 教学策略 一、创设情境,引导学生自主探究 新课改要求对学生进行有效的自主探究学习,因此,在教学过程中,以问题为中心进行教学,为学生提供学习和探究的线索,促使学生进行自主探究学习。一方面,教师要结合教材内容和学生实际提出难度适中的问题,以激发学生思维的火花;另一方面,要鼓
伏马菌素(fumonisins)是一组主要由串珠镰刀杆菌在产生的真菌毒素,其广泛存在于粮食与饲料中,尤其是玉米、小麦及其一些农副产品污染较为严重,对人畜的健康造成较大的威胁。
一、在系列台中确定自己的位置办系列台,实质是要办成多元化的电台。广东台向系列台的方向发展,不是一项任意的政策,它既是广东经济社会发展的客观需要,又是广东台自身的主
故事以其生动的人物形象及充满幻想的内容情节,让幼儿深深为之吸引,然而当我在实际教育教学中将孩子带入故事的美妙天地时,忽然发现孩子更渴望胡编乱造的故事,喜欢这种胡乱中所蕴
牛病毒性腹泻病毒(BVDV),是世界范围内导致产生牛病毒性腹泻-粘膜病的瘟病毒属病原。BVDV基因组包括一个正的单链RNA,编码所有的结构蛋白和复制成分。基因组的前半部分翻译一个多
摘要:新课程改革浪潮已经涌向高中阶段了,这个浪潮只能迎,不能拒。而且,素质教育已成为社会的需要,只有素质教育才能培养满足社会需要的人才。教师在高中历史教学实践中,要积极探索,大胆改革,创设能够体现新课标要求的教学策略。进行教学改革,不同的人有不同的方法,仁者见仁,智者见智,方法多种多样,不同地区,老师要根据不同特点因地制宜的选用最适合的方法进行教学,以达到最佳教学效果。同时伴随着时代的发展,全球化