广州高校近代建筑是广州近代高等教育发展的见证，是近代中西方建筑师在中国探索与实践的成果。这些建筑风格独特、数量众多、分布集中，是我国优秀近代教育建筑的典型代表，也是学校宝贵的文化遗产。然而，在现代教育事业蓬勃发展的进程中，高校近代建筑的保护得不到足够的关注，保存现状堪忧，亟需引起各方人士的关注。目前，研究高校近代建筑的论文相对丰富，但对现状调研这一部分少有细致深入且比较全面的描述。基于此，本论文主要致力于调查研究，以广州高校现存近代建筑为研究对象（包括今中山大学、华南理工大学及华南农业大学现存的128处近代建筑），通过实地调查、访谈及问卷调查的方式，详细调查了这三所高校近代建筑的本体、用途、空间和环境的保护和利用现状，并进行分类统计。最后对现状存在问题、成因进行了分析，尝试提出保护策略，以期为广州高校建筑的保护作出一点贡献。本文经过调查研究，得到以下结论：第一，经调查，广州高校近代建筑内外风貌均保存得很好的占6%，保存得一般的占71%，保存得比较差的占23%。建筑保存得一般或者不好是因为建筑存在着自然老化和人为破坏的问题，需要采取保养和修复措施；第二，建筑现状用途中有17处建筑延续了原用途，其中12%保存较好，41%保存得一般，29%保存得较差，18%保存得很差；有65处建筑进行不同用途转换，其中21%的建筑保存较好，48%保存一般，28%保存较差，3%保存得很差；有21处建筑进行了相似用途转换，其中37%保存较好，22%保存一般，22%保存较差，19%保存很差；12.8%（16处）建筑空置，保存很差。可见尚有部分建筑由于现状用途、使用方式和使用强度不合理导致保存现状比较差，需要进行调整；第三，部分建筑内部空间的改造利用破坏了建筑的历史风貌，经调查，18%的建筑利用得比较好，54%利用得一般，36%利用得比较差。高校近代建筑的利用应根据既有建筑空间的特点，朝有利于保护的方向进行调整；第四，周边环境利用中35%的建筑利用得比较好，35%利用得一般，30%利用得比较差。尚有部分建筑的周边环境秩序比较混乱，需要改善，并强调建筑与环境相结合；第五，高校近代建筑保护较差的状况主要是人为因素造成，深层原因是保护和利用的矛盾得不到正视，保护观念有待提高。