21世纪是信息化的时代,教育信息化已成为国家信息化发展整体战略的重要组成部分,将信息技术与教学过程有机融合的理念越来越受到重视,教学方式不断推陈出新,学习环境日新月异。随着现代信息技术的快速发展,地理信息系统(GIS)已经成为一个服务大众的公共处理平台。自从2003年GIS被纳入高中地理课程标准以来,一些专家学者纷纷加入到GIS辅助中学地理教学的研究领域中来,为GIS辅助教学工作的开展提供了大量的理论基础和现实依据。目前,我国基础教育阶段的GIS教学软件仍以专业软件为主。教学软件虽然种类繁多,但有很多制作技术很高,却不是很符合教育规律,教学效果反而适得其反。“中学地理GIS辅助教学系统”是武汉中地数码科技有限公司开发的基于MapGIS K9数据中心架构的新一代中学地理辅助教学软件。系统具有开放的数据管理模式,简单的操作方式,友好的交互界面,实用的工具菜单等优势,避免了专业GIS软硬件条件不充分、数据资源不足以及师资培训欠缺等问题。能更好的辅助中学地理教学,满足中学生地理学习的需求。本文以“中学地理GIS辅助教学系统”为例,探讨GIS辅助教学系统在中学地理教学中的应用,希望能对GIS辅助地理教学和地理教学模式的改革有所帮助。本文分析总结了国内外中学地理教学中GIS辅助教学软件的应用现状,并介绍了运用GIS辅助教学系统应用于中学地理教学的相关理论基础。通过传统教学方式的不足、计算机技术的发展与教育信息化、专业GIS软件普及困难以及“中学地理GIS辅助教学系统”的独特优势四个方面分析了将GIS辅助教学系统应用于中学地理教学中的可行性。在介绍了“中学地理GIS辅助教学系统”的基本操作和功能之后,以高一地理一个课时的教学实例探讨了系统的具体应用,突出其相对于传统教学手段的优势。最后对本文的研究内容进行了总结,提出系统在应用过程中的优势：课堂内容丰富多样且实时更新,重难点知识吸引学生且简单易懂,能够培养学生的地理信息素养。同时对使用软件过程中存在的一些问题进行了探讨,以期为教师更好地在中学地理教学中应用GIS辅助教学系统起到启示和借鉴的作用。