脆弱视角下社会工作介入脑瘫患儿家庭复原力的干预研究——以C康复医院个案服务为例

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anqiiqna
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脑瘫是我国最常见的儿童非遗传性致残性疾病,伴随孩子被确诊为脑瘫患儿,家庭终其一生都将处于多重压力和挑战之中。近年来,随着健康理念发展、社会福利与服务水平提升,作为患儿康复主要载体的家庭如何复原引起社会各界的重视与积极回应。本研究希望透过家庭作为一个整体的功能实体的视角,来理解家庭成员正经历的创伤、支撑家庭的能力以及两者作用下家庭所呈现的不同状态,探索社会工作促进脑瘫患儿家庭复原的可能性。本研究采取脆弱视角与家庭复原力的整合理论框架作为指导,以C康复医院脑瘫患儿家庭社会工作个案服务为例,通过近一年的服务与追踪研究,探讨患儿家庭如何动员保护性力量应对持续性的压力与风险,实现家庭正面改变和成长。文章首先介绍了研究背景以及脆弱视角、家庭复原力、脑瘫患儿家庭服务近年来相关理论研究观点与实务成果,为本研究的主要问题和思路提供现实与理论的依据。脆弱视角与家庭复原力模型具有相似的理论来源和发展,在实践框架上两者之间也具有较强的契合性,这为本研究的干预设计提供了极大的便利。在正式进入患儿家庭开展服务之前,研究者面向18户脑瘫患儿家庭开展了叙事访谈,并采用编码与文本分析的方式对访谈内容进行梳理和总结,并在此基础上诠释脑瘫患儿家庭疾病康复体验,展现了脑瘫患儿家庭中比较普遍的风险与保护因素。聚焦于家庭不同影响因素交织作用的状态和结果,研究者将患儿家庭分为“精英型”、“合作型”、“疲惫型”、“宿命型”四个类型,并在此基础上采取不同策略对各类型家庭分别展开干预。研究者对于四个类型家庭所提供的社会工作服务,呈现了脆弱视角与家庭复原力整合框架的实践探索和运用,实务过程强调挖掘和运用家庭优势资源、消减风险因素,使家庭能够趋于平衡的状态,对于介入的方法并未明确规定,社会工作者可以依据不同类型家庭的特点选择合适方法开展服务,本研究提供了部分策略的尝试以供参考。脆弱视角指导的家庭复原是寻求家庭平衡的过程,以访谈内容和实务干预为依据,本研究在讨论部分首先总结了社会工作者在培育脑瘫患儿家庭复原力过程中的发现,包括梳理对促进或阻碍患儿家庭复原的影响因素和患儿家庭的分类与干预。其次,以家庭复原力“要素说”与“过程说”为向导,本研究根据不同类型家庭的实务呈现探讨不同种类影响因素的功能及其相互作用的内在逻辑,为类似社会工作服务的开展提供思考。最后回归到研究本身,总结存在的不足,并期待能够以更壮大的合作团队对脑瘫患儿家庭复原进行更加深入、广泛的探索。
其他文献
中学生阶段是个体社会性发展的的重要阶段。家庭提供的功能与需求满足由同伴所部分所取代,个体开始从家庭脱离,建立自己的人际关系,并与同伴关系建立相互合作、学习的关系。因此同伴之间的积极互动能够满足个体的心理需求,适当的需求满足使个体能够在关系中调整自身角色,与他人建立以及维持良好的人际关系,且在关系中感到安全与有价值,对人格与身心的发展影响深远。根据自我决定理论,本研究旨在探讨家庭亲密度和情绪调节策略
学位
随着中国综合国力日益提高,我国国际影响力日益增强,汉语国际教学事业也蒸蒸日上。科学技术的蓬勃发展使移动教学在国内外流行起来。在移动学习的大环境下,各类移动学习资源的大量涌现为移动学习的普及与发展创造了机会。在汉语国际教育界,移动汉语教学也开始引起领域内专家、老师和学习者们的广泛关注。2020年年初,新冠疫情的出现将全球课堂由线下迁移到了线上,同时也使线上课堂变成开展汉语教学的唯一途径。然而线上直播
学位
我国的民办教育从其产生迄今为止已经走过了三十多年的历程,对教育事业的发展起到了不可忽视的作用。民办教育的存在,对于丰富教育资源,推动教育公平,更好的满足人们对教育的需求有至关重要的意义。目前教育公平,义务教育的均衡发展已经成为全国教育界讨论研究的热点。作为促进义务教育均衡发展的手段和途径,规范化办学理念起着重要作用,尤其是发达国家义务教育达到标准化水平到了教育现代化的道路。在学龄儿童数量日渐庞大的
学位
食品安全关系到人民群众生命安全、行业健康发展,在中国经济发展力量越来越强大的今天,人民生活水平日益改善,在社会主义市场经济迅速发展与市场强大需要的趋势下,食品种类越来越丰富与多样,推动了小作坊迅速发展。但是小作坊数量多、规模小、分布散、硬件条件和自我管理较差,从业人员文化水平不高、食品安全意识不强,成为当前食品安全政府监管的重点和难点,如苏丹红鸭蛋、硫磺熏制“毒生姜”等,严重影响公众身体健康,降低
学位
在中国国际影响力不断扩大的时代背景下,“汉语热”在全世界持续升温,汉语教学呈现出了低龄化的趋势。儿童汉语教学的相关研究在不断增加,但是其中的教材研究较为落后,需要得到更多的重视。美国教育心理学家加德纳于1983年提出了多元智能理论,经过几十年的探索与发展,逐渐扩展到了教育学的相关领域,得到了包括中国在内的许多国家的广泛关注。该理论发现并肯定每个学生的天赋,注重培养学生的多元智能,其包含的教育思想可
学位
高质量的医疗卫生资源对于改善区域医疗卫生技术水平、保护人民群众的身体健康具有十分重要的作用。随着经济社会一体化日益发展,人民群众更加关注自身的健康状况,对高质量医疗卫生资源的需求也更加急迫。特别是新冠肺炎疫情发生以来,对整个医疗卫生行业造成了巨大冲击,这当中也透露出我国医疗卫生行业资源紧缺的状况,医疗卫生人力资源作为医疗卫生资源的重要组成部分,在新冠肺炎疫情中也暴露出医疗卫生人才缺口较大,特别是高
学位
随着人们生活水平不断提高,选择汽车出行的人也越来越多。为缓解交通拥挤,促进节能减排,国家大力倡导低碳生活、绿色出行。在城市公共交通优先发展战略的科学引领下,带动了公交车行业的发展。公交车驾驶员作为公交车行业一个非常重要的群体,对公交车行业的发展和运行起着不可忽视的作用。与此同时,公交车驾驶员面临着日益激烈的社会竞争和长期的工作压力等困境,进而催生出职业倦怠现象,影响了公交车驾驶员的身心健康以及驾驶
学位
随着我国城市化进程的不断加快,大量的农村劳动力向城市迁移,使得农村出现泛空心化现象,留守儿童数量庞大,由此也衍生出一系列农村留守儿童问题,如:网络成瘾、厌学、自卑感、孤独感等。本文聚焦农村留守儿童的孤独感问题,采用叙事治疗模式进行干预。叙事治疗模式是一种将问题与个人相剥离,即问题外化,并重新编写生命故事的干预方法,通过该模式帮助案主建立积极认同,挖掘并发挥案主潜在优势,有利于帮助农村留守儿童缓解孤
学位
随着城市化的进程与发展,城市公共交通已成为人们生活中不可缺少的一部分,公交车驾驶员正肩负着广大人民群众的乘车安全,近年来多个地区发生公交车坠桥、坠江事件使得这一群体也越来越受到社会各界的关注,这些事件的背后也反映出了当前公交车驾驶员的情绪管理现状不容乐观。因此本文以公交车驾驶员作为研究对象,调查分析他们的情绪管理现状并提出可行的建议。本研究主要分为两个部分,第一个部分为调查研究,通过采用问卷调查法
学位
近年来,职业倦怠被视为一种严重影响职工身心健康的职业危害受到学界的广泛关注。护士作为医疗卫生领域的重要支柱,长期以来承受着巨大压力,高强度的工作机制,为应对不断发展的医学技术而随之产生的大量考核培训,日益紧张、动荡的医患关系和工作环境,使护士的精神疲惫不堪,身体也长期处于高负荷运转的状态,成为罹患职业倦怠的高发人群。随着我国社会经济和医疗体制的不断发展与变革,加之2020年新型冠状病毒的大流行,护
学位