随着我国城市化进程的不断加快,大量的农村劳动力向城市迁移,使得农村出现泛空心化现象,留守儿童数量庞大,由此也衍生出一系列农村留守儿童问题,如:网络成瘾、厌学、自卑感、孤独感等。本文聚焦农村留守儿童的孤独感问题,采用叙事治疗模式进行干预。叙事治疗模式是一种将问题与个人相剥离,即问题外化,并重新编写生命故事的干预方法,通过该模式帮助案主建立积极认同,挖掘并发挥案主潜在优势,有利于帮助农村留守儿童缓解孤独感。本研究采用观察法和访谈法,对专业实习地点中存在孤独感问题的留守儿童肖肖开展服务和研究。第一,确立本次研究的首要目标和细分目标,第二,采用个案工作方法进行社会工作干预。首先,对案主的过往经历作全面了解,倾听叙事。其次,将案主口述的问题进行解构、隐喻和外化,并寻找其中的积极结果。再次,通过案主的支持网络,帮助案主重新写就积极生命故事。最后,对整个服务过程进行总结和评估,结案。第三,总结与分析开展服务过程中的不足以及叙事治疗理论在介入农村留守儿童孤独感问题时的反思。本研究获得的结论如下:一、案主的孤独感问题是由于缺乏父母陪伴、朋辈群体疏远和“智力低下”的标签效应导致的,并非自己的性格缺陷;二、有孤独感问题的案主往往戒备心较强,对于谈论自身的性格问题比较敏感,社会工作者在进行介入时要保护案主自尊心,充分信任案主。三、叙事治疗模式在缓解农村留守儿童的孤独感问题的实际应用中有显著效果。