随着社会主义市场经济体制的确立、发展和高等教育的深化改革，我国高等教育开始进入大众化教育阶段，大学生就业方式发生了根本性的变化，就业形势越来越严峻。形势的变化必然会导致大学生就业心理的变化。相当一批人心理压力增加，影响了他们的就业，这对高校的就业心理指导工作提出了新的课题。针对这种情况，笔者对江西省部分高校的全日制在校本科生进行了一次调查，发放问卷887份，并结合目前国内外就业心理指导的理论和实践，借鉴他们的研究成果和经验，此基础上，提出了以建构“大学生发展性生涯心理辅导模式”来创新当前的大学生就业心理指导工作。 本文共分三个部分：第一部分是新形势下大学生就业心理状况的调查和分析。论述了调查问卷的基本情况，主要论述了高校大学生的就业心理。指出良好的心理状态是就业的关键，必须加强大学生就业心理的指导。第二部分是目前高校就业心理指导的状况。指出当前的就业心理指导不能适应新形势的需要，不能满足大学生的需求，必须构建一种新的就业心理指导模式。第三部分是新形势下大学生就业心理指导模式——发展性生涯心理辅导模式的提出。这是本文的研究重点。主要论述了发展性生涯心理辅导模式的含义、理论基础、内容体系等，并阐述了实施这一模式的基础条件、原则、形式和途径。 建构大学生发展性生涯心理辅导模式是对高校就业心理指导工作进行创新的一个初步的尝试，本文希望藉此能引发更多的对大学生就业心理指导工作的关注和思考。