地方高校运用激励机制促进科研服务社会研究——以绍兴文理学院为个案

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社会服务已成为继培养人才和发展科学之后的大学第三职能,地方高校开展社会服务工作更是有极其重要的意义。然而,从近几年的地方高校科研现状来看,科研水平虽然得到一定的发展,但仍存在着以下问题:科研管理的激励机制导向性不够明确,科研人员比较注重纵向科研项目的申报,多属于理论研究成果,而对于结合地方研究的应用性成果较少,且在学术上存在着“急功近利”、“近亲繁殖”、“龙虫演变”等诸多问题,使得科研人员的科研氛围不浓厚,学风比较浮躁,科研人员的学术研究“上不着天,下不着地”,而且研究内容与地方经济社会发展脱节。如何引导地方高校科研朝着有利的方向发展,正确引导科研人员积极为地方社会服务,使地方高校办出自己的特色是当下地方高校需要解决的迫切问题。   本文从完善科研激励机制的角度出发,以绍兴文理学院为个案,介绍其科研服务社会的做法和成效,指出存在的问题并试图探究其成因,就地方高校如何引导科研人员积极服务社会,扎根地方,服务地方,如何适应地方发展提出了对策和建议,包括:完善制度建设,加强领导与政策导向,为广大教职工开展服务地方工作营造良好环境;积极推进产学研结合,完善产学研合作平台,提升地方高校科研服务社会的能力和水平;努力提高科研管理人员的专业知识和综合管理素质;注重营造宽松和谐、以人为本的科研工作环境;建立科研人员成长的培养机制,探索稳定科技人员的有效机制,健全有利于调动科研人员积极性的激励机制;运用能级原则与公平理论做好科研人员的管理和考核评优工作等。  
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