科学需要传播。没有传播,就没有人们的科学认识和对科学的应用。科技馆就是以综合性的科普教育形式面向社会公众进行科学技术知识传播的工具,是政府和社会为公众提供公共科普服务的平台和进行科普教育的阵地。随着经济社会的发展,人们对提高科学文化素质的要求日益高涨,科普需求呈现多样化、个性化的特点,唐山原科技馆公共服务供给明显不足,已经不能适应其打造国家创新型城市的要求,唐山市委、市政府决定建设唐山新科技馆。为充分发挥唐山新科技馆的公共科普服务职能,本文对唐山新科技馆公共服务供给模式进行了研究。全文首先介绍了课题背景、目标、意义、文献综述、以及思路和方法,对公共服务供给模式等核心概念进行了界定,并陈述了理论依据；其次从构建公共服务供给模式的两个方面(供给主体、供给机制)归纳总结了国内外一些典型科技馆的经验成果,实地研究了唐山原科技馆公共服务供给存在的问题及原因,调查分析了唐山科技馆公共科普服务的需求特点和内容；最后基于上述结论,运用多中心治理和公共服务供给机制理论,提出在唐山新科技馆公共服务供给中,引入多元化供给主体,实行互动模式的供给机制,以此构建优质、高效的唐山新科技馆多元化动态公共服务供给模式,并对该模式进行了效益预测,从而得出通过模式的运用,新科技馆能够取得可观的经济与社会效益,真正为唐山提升公民科学素质、培育科技创新氛围、打造国家创新型城市起到重要的推动作用。