睡眠肽DSIP的人工合成及应用初步研究

来源 :桂林医学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveaudio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:人工合成目的肽DSIP并分析纯化,研究其促眠活性,并进一步研究经鼻腔给药的促眠作用,同时探索毒副作用,从而为治疗失眠症提供一种人工合成因而不受来源限制、质量易于控制,在失眠症的治疗中取得较好效果、给药方便并免除不良副作用,可迅速推广应用的高效外源性促眠药物。方法:利用生物信息学对已知结构的天然存在睡眠肽进行分析,选择其α同分异构体并采用全化学合成的固相多肽合成法合成DSIP,通过高效液相色谱和质谱法进行纯化分析及鉴定,确定合成的多肽即为设计需要的目的肽并分析其纯度。进行分组动物实验研究目的肽的促眠效果:用大鼠初步判定此人工合成的目的肽DSIP是否具有促眠作用;确认其效用后第一步用新西兰大耳白兔判定目的肽经静脉给药是否如文献报道的有诱导新西兰大耳白兔睡眠的作用;第二步研究鼻腔给药并比较不同剂量DSIP的促眠效果,初步探索出目的肽鼻腔给药的适宜剂量。最后通过病理学实验检测人工合成的睡眠肽DSIP在大中剂量中长期给药后对脑组织是否有毒性。结果:1.成功合成具有生物活性的睡眠肽DSIP,经高效液相法纯化后达到所需要的95%以上纯度,质谱法与HPLC法确认合成的是目的肽;2.安装新西兰大耳白兔脑电极后兔子仍然存活状况良好,给药前后均成功引导出新西兰大耳白兔的脑电图,记录数据得到有效分析;3.分析脑电图并进行统计学检验后,鼻腔给药组、静脉给药组新西兰大耳白兔均与生理盐水组新西兰大耳白兔总睡眠时间、慢波睡眠时间统计学有显著性差异,且给药组慢波睡眠时间长、总睡眠时间长;4.分析脑电图并进行统计学检验后,鼻腔给药15nmol/kg组与30nmol/kg组及45nmol/kg组新西兰大耳白兔总睡眠时间、慢波睡眠时间统计学有显著性差异,鼻腔给药30nmol/kg组、及45nmol/kg组新西兰大耳白兔与静注剂量30nmol/kg组新西兰大耳白兔总睡眠时间、慢波睡眠时间统计学无显著性差异;5.中长期大中剂量DSIP静脉给药后光镜下对照组和给药组的脑组织切片经HE染色经肉眼观察无明显差异。结论:1.人工合成的睡眠肽DSIP通过鼻腔给药有促眠作用;2.人工合成的睡眠肽DSIP通过鼻腔给药可得到静注相近的促眠作用,初步认为30nmol/kg为新西兰大耳白兔鼻腔给药适宜剂量;3.人工合成的睡眠肽DSIP中长期大中剂量给药对脑组织细胞无明显损伤。
其他文献
目的:检测p16在4种不同分子亚型乳腺癌(管腔A型(LA)、管腔B型(LB)、基底细胞样型(BLBC)和HER-2过表达型)中甲基化状态和蛋白表达情况,从p16抑癌基因甲基化的角度探讨基底细胞样
【摘要】当今社会中国家之间的竞争实则是人才之间的竞争,随着经济全球化的发展以及信息化时代的到来,创新性思维显得非常重要。因此,本文主要在分析小学数学创新教学重要性的基础上,针对小学数学创新教学的原则,提出了运用创新教学方式的合理举措,以此促进小学生数学的学习与能力的提升。  【关键词】小学数学 创新 策略  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05
The authors in this article investigated how to cancel multi-user interference with low feedback amount over 3-user multiple input multiple output(MIMO) interfe
我所栽培组,从1976年起,在中上肥田进行了一系列的高产栽培技术研究,多年来,连续获得年亩产超吨粮的高产纪录。1976年早稻试验田面积16亩,平均亩产530公斤,其中最高达到585.
Early in the 1960’s C.M.Donald said:“Plant breeding approaches asbeing largely empirical,”In I976 R.Riley in his address to the Interna-tional Rice Research
9月20日,以“汇聚力量,成就传奇”为主题的中央电视台2012节目资源推介会在人民大会堂大宴会厅召开,来自国家工商总局、国家广电总局、中央电视台,企业、广告公司、业内专家
第一部分,P-糖蛋白功能验证及与18F-FDG摄取相关蛋白检测   目的:利用WesternBlot法测定Bcap37/MDR1与Bcap37细胞中P-糖蛋白(P-glycoprotein,P-gp)、葡萄糖转运蛋白1(Glucoset
【摘要】小学生数学水平之间的差异主要原因并不是缺乏相应的知识,而是缺乏解题思路与技巧,找不到思考点和突破口,不知如何着手分析。“授人之鱼,不如授人之渔”,注重对学生进行解决问题策略的教学,提高学生的解决问题能力是当前课程改革的重要理念,也是我们每一位数学教师需要认真思考的课题之一。如何在教学中培养学生发现和解决问题的能力,本文将从以下几个方面来进行阐述:问题意识逐渐淡薄的原因分析、以问题为灵魂,引
【摘要】随着社会的高速发展,计算机作为当今时代的一个重要标志得到了充分的重视,而计算机的组成离不开内部电路的搭设。计算机电路基础,顾名思义是针对于电子计算机的硬件开展的一门课程,旨在使学生能够掌握计算机电路的概念、分析和设计。本文通过搜集大量文献,整理诸多在计算机电路基础课程方面的发展经验,对以上三个问题进行理论阐述,并就解决方法提出见解,力求保证职高院校的计算机电路课程在传授学生知识的过程中弥补
对很多人来说,谷歌新的社交网络服务GOOgle+给予了他们一个对网上社交生活重新冼牌的机会。  谷歌不久前发布了与Facebook竞争的社交网站——Google+。尽管目前Google+的注册用户仅仅是Facebook7.5亿用户的一小部分,但对很多人来说,Google+已经看上去将会成为他们需要使用的另一个社交网络。为什么呢?因为他们重要的一部分朋友将促使他们这样做。  不仅是因为Google+