本文是一篇以“新冠疫情开启新世界”的演讲为材料而进行模拟汉英交替传译实践后撰写的口译实践报告。2019年爆发的新型冠状病毒肺炎疫情对各国应对疫情危机的能力提出了考验。在2020年4月份疫情居家隔离期间,应观察者网站的邀请,中国高级研究员丁一凡先生发表了视频演讲,对中国、美国和欧洲各国应对疫情的能力分别做了透彻且深入的分析。经慎重考虑,译者选用这篇演讲作为口译材料,进行模拟汉译英交替传译实践,并撰写口译实践报告。本次口译实践和报告所采用的理论,来源于吉尔的精力分配模型的交替传译部分。在他的精力分配模型的指导下,交替传译分为理解阶段和输出阶段。理解阶段包括听力、分析和记笔记等主要环节;输出阶段为读取笔记和目的语生成阶段。译者需要协调口译的听辨、记忆和输出过程。根据吉尔的交替传译的理论指导,译者完成了译前准备、口译实践和译后评估等环节,并撰写口译实践报告译者对口译中遇到的困难和采取的应对策略进行分析和探讨。在口译理解和记忆阶段,面对复杂句子结构和高密度信息等挑战,译者采用诸如理清逻辑、重组、概括和停止记笔记并依赖脑记等策略;在输出阶段,面对发言人信息不完整,较难处理的汉语俗语和术语,以及冗余等挑战,译者采用了解释、转码、补充、替换、省略和压缩等策略来应对。之后,译者进行了译后评估和反思,总结口译经验和教训,提高口译能力,以启示未来口译学习之路。