长沙市4~8年级中小学生校园 现状及影响因素研究

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该研究采用两级整群抽样的方法,选取长沙市1436名4~8年级中小学生作为调查对象,利用自行设计的校园暴力行为及影响因素调查问卷,通过现况调查及影响因素分析,研究学生校园暴力行为流行现状,并初步探索校园暴力行为的影响因素,为进一步的干预提供基线资料.结果显示:精神暴力行为和躯体暴力行为的检出率分别为54.5%和43.7%;在校园暴力行为的表现形式中以谩骂(40.8%)、喊绰号(39.3%)、推搡(29.0%)、拳打脚踢(19.6%)、找帮手殴打"仇人"(15.7%)等方式最为常见,其次是盗窃或故意破坏他人财物(8.4%)、恐吓和威胁(6.6%)、携带凶器到学校(3.7%)、使用凶器(3.1%)、打伤(3.1%)、勒索(1.7%);男性、偏食、暴力暴露(包括暴力文化)、父亲吸烟、单亲母亲等因素是校园暴力行为的危险因素,而学习成绩好、父亲文化程度高和家庭经济条件好有利于减少校园暴力行为的发生.该研究提示:目前长沙市4~8年级学生校园暴力现象比较普遍,应引起医学、教育、法律等相关部门的高度重视,及早采取相应干预措施,以减少和预防校园暴力的发生.
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