日本汉语教科书在汉语国际教育史上具有一定的学术价值,《清语正规》是日本明治时期的汉语教材,张美兰将其收录在《日本明治时期汉语教科书汇刊》丛书中,该教材体例完整,编排按照语音、词汇、语法的篇章格局进行编排,针对性强,科学实用,结合第一手原始资料文献研究该教材具有一定的价值与意义。本文以《清语正规》为主要研究对象,通过统计法、对比法、归纳法解析其主要教学内容,分别对《清语正规》这本教材的语音、词汇、语法三部分教学内容进行整理和分析。通过研究发现,该教材中语音教学内容的选取全面,重点偏向语音的变化,词汇的选取偏向口语类词汇,语法点项目的选取偏向初级汉语语法点,实用性突出。该教材教学内容的选取与生活联系紧密,编排上集中展示教学内容,重难点分散、循序渐进,实用性强。最后,笔者结合该教材教学内容的选取与编排特点,认为当下汉语国际教育的教材编写在教学内容的选取上要与时俱进,以学习者的需求为主,有针对性地选取与实际生活关系紧密的教学内容,在编排上要提高系统性,增加趣味性。