随着中国高职教育规模的不断扩大，高职教育的师资需求日益增大。　　珠三角地区经济蓬勃发展，对高技能应用型人才需求数量越来越大，对人才质量的要求也越来越高，为了达到高职教育的培养目标和解决绝大多数高职院校师资力量不足的现状，聘请企业技术人员、管理人员和高校教师、研究生/博士，退休人员等到高职院校兼课是目前高职院校的普遍做法。　　本文以珠三角地区的一些高职院校为研究对象，采用文献法、问卷调查法和访谈法等研究方法，对高职院校的师资情况进行调查，本文的研究目的旨在发现当前高职院校外聘教师管理中存在的问题，分析其原因并提出解决的对策建议。　　笔者在调查中发现，目前高职院校的外聘教师存在的普遍问题有:队伍不稳定、难管理，教学时间和质量较难保证，荣誉感低等。　　在分析高职院校外聘教师管理问题的原因基础上，笔者借鉴国外发达国家职业院校的师资管理的成功经验，提出要改善目前对外聘教师的管理现状，可以从宏观和微观两大方面着手，联合政府部门和采取校企合作的方式，在聘任制度、激励机制、培训和考核等方面建立科学、便于操作的管理制度和措施来稳定和建设外聘教师队伍，充分发挥外聘教师在高职院校的作用。　　本文拟通过以上方面探讨高职院校对外聘教师管理的合理、有效对策，给高职建设专兼结合的教师队伍提供一定的参考价值。