高校体育是我国学校体育的重要组成部分，是我国开展素质教育的重要方面，是我国全民健身体系进一步健全的重要途径。于2009年10月1 日起实行的《全民健身条例》也对学生参加体育活动有较多要求。目前我国普通高校课外体育活动诸多模式有利有弊。如何最大限度调动学生参与体育活动积极性成为研究课外体育活动的热点。　　 挑战体能和意志极限的校园体育赛事使校园体育活动充满活力，加强了学生参与体育的积极性，开展丰富多样的课外体育活动离不开校园赛事的举办。通过对普通高校课外体育赛事开展情况进行调查研究发现，高校体育赛事有利于构建校园和谐体育文化，是高校体育文化的重要组成部分，直接影响高校体育活动的和谐，是学生获得体育基本知识和基本技能的途径进一步加大，有利于高校学生体育基本知识的传播和学生体育兴趣、意识的培养，同时，也为大众体育培养了大量体育骨干，对我国全面健身计划起着较大的促进作用。　　 构建以校园赛事为平台的课外体育活动模式，是按照学生分层次分级别安排体育赛事，通过赛事平台激发学生体育知识和技能的学习，提高对体育文化的认知，调动学生体育兴趣，最大限度提高学生的运动参与，对实现学校体育目标和促进全民健身工程都有极大意义。