中国C9高校学科布局及跨学科科研生产力比较研究

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科研成果是反映机构科研水平和实力的重要指标,运用文献计量学方法对机构文献进行多角度分析是评价机构科研实力的重要手段。C9高校作为国内最顶级的高等院校,是中国建设世界一流大学的主力军。了解C9高校目前的学科布局、学科发展速度、合作机构等科研现状,能够为各个高校调整科研政策,提升综合科研实力提供客观依据。本文以Scopus数据库为数据来源,首先利用文献计量学方法和可视化方法对我国C9高校2007.2011年的科研产出进行了调研和分析:从科研产出数量和学科布局角度对比分析了C9各高校的研究规模和优势学科;从领先条件和波士顿矩阵角度对比分析了C9高校的科研成果在竞争力、影响力和先进程度方面的表现,并对其科研成果的发展速度进行了比较分析:从合作机构方面展示了C9高校合作的广度和深度。在对C9高校整体科研产出分析的基础上,本文利用SciVal Spotlight分析工具对C9高校的跨学科研究成果进行了进一步分析,从科研产出数量、领先条件、增长速率、研究领域、研究主题五个角度充分展示了C9高校在跨学科研究中的研究规模、优势学科、发展速度等方面的表现。另外,论文对南京大学的学科布局和跨学科科研生产力进行了单独的分析,从南京大学的科研产出数量、优势学科、波士顿矩阵、跨学科研究领域分布、合作机构和高产作者六个角度出发,将南京大学的科研产出与C9其他高校进行纵向对比,客观评价了南京大学的科研水平和实力在国内同行中的地位。最后,论文对研究结果进行了总结,阐明了论文的创新点和研究局限。虽然我国C9高校在科学研究中表现出了积极的参与并且取得了一定的科研成果,但是C9高校与世界一流大学还有较大的差距。C9各个高校在进行科研活动时应该根据实际情况调整科研策略、积极加强合作与交流,从多个方面增加科研实力,为创建世界一流大学不断努力。
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