【摘 要】
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历史名师是历史教学领域内具备一定专业影响力和号召力的教师。他们在实践中形成了独特的教学风格和教育理论,可以为教师培养和教育工作提供借鉴。在新课改的大背景下,王雄老师坚持深入学习和实践探索,逐步成长为拥有独特教学思想和丰富教学经验的历史名师。王雄老师深受教育心理学的影响,根据学生的个性特点和心理特征并结合教材内容,潜心钻研教法,创造性地提出了“参与式教学”、“历史探究性学习”、“阳光课堂”等教学理念
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历史名师是历史教学领域内具备一定专业影响力和号召力的教师。他们在实践中形成了独特的教学风格和教育理论,可以为教师培养和教育工作提供借鉴。在新课改的大背景下,王雄老师坚持深入学习和实践探索,逐步成长为拥有独特教学思想和丰富教学经验的历史名师。王雄老师深受教育心理学的影响,根据学生的个性特点和心理特征并结合教材内容,潜心钻研教法,创造性地提出了“参与式教学”、“历史探究性学习”、“阳光课堂”等教学理念。王雄老师的教学思想来源于教学实践,也应用于实践,深受学生的喜爱并产生了很好的教学效果。王雄老师的教育思想独具特色,主要包括:广泛阅读,勤于思考;理论引导,实践创新;不唯书、不唯上、只唯实。王雄老师作为历史名师,他的思想既能引领一线历史教师的教学,也能促进学生的个性发展和全面发展,更是教育事业的宝贵财富和重要资源。
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