孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder,ASD）人群在社会性信息加工方面存在一定的缺损,具体表现出对眼睛注视的回避。但如果将眼睛作为一种包含社会性信息的提示出现时,ASD个体也存在社会性线索的提示作用,即当目标出现在提示所指位置时,被试对目标的反应更快。只不过相较而言,ASD个体对于非社会性线索的加工能力更强,但与正常发育（Typically Developing,TD）个体相比,ASD个体对于社会、非社会线索的加工能力可能更弱。TD个体在社会非社会条件下均会产生线索提示效应,但社会性线索的提示效应一般比非社会线索更稳定,而社会性线索的数量可能会调节提示效应的大小。因此,ASD、TD成年个体是否会产生社会性与非社会性线索的提示差异,特别是在提示线索数量更多的情况下,目前尚未得出一致的结果。本研究从社会性注意领域出发,改编注视提示范式,探究ASD与TD个体在面对多个线索时提示效应的差异及影响因素。实验1采用2（被试类型:ASD/TD）×2（提示类型:眼睛/箭头）×2（提示数量:1个/3个）×2（提示有效性:有效/无效）的四因素混合实验设计,其中被试类型为组间变量,提示类型、数量及有效性为组内变量,因变量为反应时。实验1结果显示,提示有效性主效应显著,提示类型、数量、有效性以及被试类型四重交互作用显著,进一步分析发现,在社会性线索条件下,TD组只在3个提示下出现线索提示效应,而ASD组只在1个提示时产生线索提示效应,提示数量对两组的影响存在差异;在非社会性线索条件下并未出现提示效应,两组被试差异也不显著。实验2调整两种信息的相对显著性,使得箭头相对更清晰,面孔相对模糊,但结果显示,相对显著性的调整只增强了TD组非社会性线索的提示效应。本研究表明,提示数量对ASD、TD个体的社会性线索提示效应的影响不同,TD个体倾向于追随多数,ASD个体反而倾向于追随少数。箭头信息的相对显著性增强,TD个体的提示效应增大,而ASD个体则不会表现出类似的趋势。本研究有助于未来研究者进一步探索ASD、TD个体的线索提示差异及影响因素,并对探索和开发ASD成人的干预途径提供数据支持。