报刊阅读在20世纪70年代进入了对外汉语阅读教学的课堂,最初它仅仅作为精读课和泛读课之外的选修课并没有引起对外汉语教学界太多重视,但由于报刊阅读课能够提高学生的阅读水平,而且能够使留学生深入了解中国的时事政治和国情,尤其在中国快速发展并取得举世瞩目成绩的21世纪,留学生对中国的现状十分感兴趣。正是这些原因使得报刊阅读课不再仅仅是一门选修课,逐渐成为对外汉语阅读教学中独具特色的一部分,各大高校纷纷开设这一课程。学术界对报刊阅读课的研究大多集中在对报刊阅读课教材内容的考察和对报刊语言研究上,对报刊阅读课的教学方法研究涉及较少,本文探讨基于新闻报刊语体中词语、句式和篇章三方面的特点的对外汉语报刊阅读教学新模式,最后也针对研究和教学过程中我认为对外汉语报刊阅读课存在的问题提出了几条自己的意见和建议,希望对以后的对外汉语报刊阅读的发展有一定的积极意义。