【摘 要】
:
研究背景和目的:阿尔茨海默病(Alzheimers disease,AD)是目前最常见的痴呆类型,以进行性认知功能障碍为主要特征.病理组织学、影像学、脑电图学在AD的诊断中有重要作用.以往有限
【出 处】
:
中日友好医院 中日友好临床医学研究所
论文部分内容阅读
研究背景和目的:阿尔茨海默病(Alzheimers disease,AD)是目前最常见的痴呆类型,以进行性认知功能障碍为主要特征.病理组织学、影像学、脑电图学在AD的诊断中有重要作用.以往有限的睡眠生理研究主要集中于快速眼动期(rapid eye movement,REM)睡眠,缺乏对睡眠结构或其他生理参数的研究.该研究的目的是探讨AD患者睡眠结构改变,以及清醒、非快速眼动期(non-rapid eye movement,NREM)和REM期睡眠生理主要成分(components)的变化,分析清醒和睡眠生理参数与AD患者精神行为异常的关系.结论:1.AD患者具有明显的睡眠结构紊乱,并伴有多项睡眠生理成分的异常改变,不仅REM期睡眠出现改变,而且睡眠纺锤和K综合也出现显著变化.2.与清醒和REM期睡眠生理参数相比,Ⅱ期睡眠中睡眠纺锤的改变与患者精神行为异常的关系更加密切,具有更高的诊断敏感性.3.Ⅱ期睡眠成分异常改变出现较早的现象可能与睡眠纺锤涉及丘脑-皮层系统的机制有关,这种广泛联系的解剖生理基础可能使睡眠纺锤较REM期睡眠、清醒时α波等更容易受到疾病影响.
其他文献
选用23个小麦品种(系),从源、流、库的角度探索了籽粒皱缩的生理机制。皱缩指数与生物产量的相关性极弱(r=-0.0671),而与充实速率呈显著的负相关(r=-0.544~(**)),说明籽粒皱
摘 要 小学语文教学中高效策略的使用能够帮助学生养成良好的语文学习习惯,打下坚实的语文基础,对以后的学习有很大的促进作用,教师需要使用高效教学策略让学生能够在更短的时间内完成学习目标,使得学生提高学习效率,让学生得到语文成绩上的提升。 关键词 小学语文;教学策略;思考;探究 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0098-01 小学语文教学是非常基础
1986年9月到11月,根据甘肃农业系统中心项目任务需要,我受所领导和项目委托,在澳大利亚新英格兰大学农学系、昆士兰州大学农学系、联邦科学院(CSIRO)植物研究所、热带作物和
摘 要 在数学教学中,如何构建高效课堂,是每一位数学教师探究的重要课题,传统的高中数学课堂教学已经无法适应当代高中学生的现状,导致高中数学教学课堂效率低,学生学习质量差,影响学生数学学习的提升。 关键词 高中数学;数学学习;高效课堂;构建 中图分类号:TU244文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0099-01 高效课堂作为一种新型的课堂教学模式,许多教师并不能灵活驾
目的:通过实验并结合临床工作实践来探讨下肢静脉磁共振成像,为临床工作提供合理可靠的参考性依据。 方法:分实验与临床二部分。实验部分主要分析:(1)不同流速与信号改变的关
该实验试图研究内皮素受体A选择性阻滞剂BQ-123对任意皮瓣的存活是否有影响,以期对皮瓣手术病人术后用药起一定的指导作用.结论:内皮素受体阻滞剂BQ-123(ETA高度选择性)可有
摘 要 小学数学的教学内容在目前教改中不断讲求其实用性和现实意义。因此,小学数学的课堂教学富有明显的挑战性。小学数学的课堂教学要积极创设有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流的环境,通过创设良好的教学情境促使学生在轻松的教学环境中掌握数学知识。本文针对小学数学课堂教学中,如何创设教学情境对实现高效课堂的作用进行了阐述。 关键词 小学数学;课堂教学;情境创设;高效课堂;掌握知识
摘 要 小学数学新课程以实施素质教育为立足点,把构建高效课堂作为提高教学质量的重要途径。小学教师应该采取与学生年龄心理特点和数学学科教学内容相适应的教学策略,努力营造一个情趣充盈、活泼生动的课堂教学氛围,以由此构建的小学数学高效课堂推动学生在知识与技能、数学思考、解决问题及情感与态度方面的发展。 关键词 构建;小学数学;高效课堂 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(
摘 要 新课程所蕴涵的新思想、新理念,也给我们前所未有的冲击,给我们带来困惑,但新课程所构建的理想未来,正是需要我们带来困惑去实践,去探索,去创造。对语文课改还属在不适应阶段,在这就谈谈我对在小学语文教学中论教与学的乐与苦,提出相应的对策。 关键词 小学语文;教学;乐与苦;策略 中图分类号:A,C41,D045文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0102-01 一、小
目的: 探讨股骨髓腔内使用微孔多聚糖止血球止血,对于减少全髋关节置换术失血的安全性和有效性。 方法: 选择初次单侧人工生物型假体全髋关节置换患者90位。采用抛硬