新世纪以来，中国的社会环境发生了深刻的变化。与此同时，市场化、全球化、网络化等现象给思想政治教育带来了严峻挑战和诸多问题。因此，如何加强和改进思想政治教育工作，成为新时期社会主义建设中的一项艰巨任务。对此，党中央予以高度重视。在党的十八大报告中，胡锦涛同志明确指出：加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是实现中华民族伟大复兴的重要力量。可见，新时期大学生思想政治教育中人文关怀问题研究在当前显得尤为重要。本文以科学发展观和党的十八大报告中关于加强思想政治教育的精神为指导，坚持理论与实际相结合的原则，主要运用调查分析法、文献资料法等研究方法，在分析大学生思想政治教育中人文关怀现状的基础上，有针对性地提出了新时期加强大学生人文关怀的途径方法。全文包括五章内容。第一章是绪论。从选题的目的和意义入手,分析了大学生思想政治教育中人文关怀问题研究的目的与意义以及国内外研究的现状，说明了本文的研究思路和研究方法。第二章是论文的理论基础。论文首先分析“新时期”、“思想政治教育”、“人文关怀”、“思想政治教育中人文关怀”等概念，以此划定全文研究的时间界限、对象范围和主要内容。然后分析了大学生思想政治教育中人文关怀的理论依据和必要性，从而为后文研究奠定理论基础。第三章分析了新时期大学生思想政治教育中人文关怀的现状及问题成因。根据对陕西部分高校学生进行随机抽样调查显示，科学分析调查结果，分析问题表现及其成因。第四章探讨了加强大学生思想政治教育中人文关怀的合理路径。文章主要从思想政治教育过程中的基本要素入手，即从教职工方面、大学生自身方面、人文关怀的内容、思想政治教育的方法、人文关怀的实施过程以及新时期大学生的思想政治教育环境等方面，提出了加强人文关怀的途经方法。第五章为结论部分。文章再次重申论文的研究意义，总结研究结果。