本文从《绿山墙的安妮》的两个中文译本的对比研究，来分析目的论在儿童文学翻译中的应用。目的论为翻译研究开辟了新的角度，目的论认为翻译的方法及策略应该由译文的目的决定。儿童文学作为文学的一个分支，既有一般文学的特点，又有其自身的显著特色。由于受到不同目的的驱使，该案例中的两位译者译出了在语言形式，语言内容，语言风格差异较大的两个译本。儿童文学《绿山墙的安妮》的两个中文译本在语言形式和语言内容及语言风格等方面存在的差异为翻译批评提供了典型样本。本文从功能派翻译理论目的论的角度，对这两个中译本在翻译策略和接受效果两个方面产生差异的原因作出思考，肯定了两译本译者为达到各自翻译目的所采用的方法的合理性。本文认为，翻译批评不能单凭规范性的翻译标准来评价译本的优劣，而应把翻译目的、翻译策略等纳入批评范畴，从更宽泛视角评价翻译的成败得失。在本文中，以目的论的为理论框架，并结合儿童的认知特点及儿童文学的语言风格，作者从两个译本的语言形式，语言内容及语言风格三个方面出发，来分析两个译本存在的差异。分析后作者得出结论，译者翻译目的不同，使得两位译者采取有利于实现各自目的的翻译方法，从而产生了在语言形式，语言内容及语言风格上差异较大的两个中文译本。