领导因素一直以来都被视为企业获得成功的关键因素之一。但是在有关组织学习与组织创新的文献中,通常却没有提起或者并没有将它作用一个重要的影响因素而进行理论与实证研究。论文在组织学习与组织创新的研究中,引入战略领导概念,并在现有相关文献的基础上,提出了制造业企业战略领导行为、组织学习、组织创新之间关系的理论假设。论文运用问卷调查的方法,调查了87家浙江省制造业企业。研究以87家企业的131份问卷调查样本数据为依据,进行了相关分析、回归分析以及结构方程模型分析,得出以下基本结论。1)在制造业企业中,组织学习对组织创新有显著的直接影响。领导不仅直接的影响组织创新,而且还可以通过影响组织学习,对组织创新产生间接影响。2)变革型领导行为对组织学习的(知识获取、组织认同、组织记忆)三个维度,以及对组织创新的管理创新与技术创新两个维度均具有显著的正向影响,而交易型领导行为对这些因素影响均不显著。3)组织学习的知识获取和组织记忆维度对管理创新和技术创新具有显著的正面影响,而组织认同维度对管理创新与技术创新影响不显著。最后,本文还在研究结论的基础上展开了讨论。提出了制造业企业在不同环境下,应该选择何种战略领导模式;阐述了组织学习中知识获取与组织记忆对组织创新的重要影响,战略领导行为与组织学习两个变量在组织创新过程中所扮演的角色。这对于浙江省制造业企业加强学习型组织的构建,提升自主创新能力,具有一定的借鉴与参考价值。