20世纪以来，中国高等教育由精英教育进入到大众化教育阶段。在这一过程中，高等教育投入产出具有总体规模效益，但增长方式呈现粗放模式，高等教育产出中科学研究和社会服务活动存在明显利益导向,投资存在效率缺陷，学术性科研产出与投入总量正向关系不明显。在高等教育规模扩张的背景下，广东省高职院校面临着起步晚、扩张快、资金投入不足、教学资源紧张等诸多难题。　　本研究首先通过文献调研，了解高等教育规模扩张背景下，国内外学者对高等院校资金运转及高校教育资源利用效率问题的相关研究成果。通过收集广东省内具有相类似特点的五所高职院校的相关数据，并对数据进行统计整理，采用实证研究法，运用DEA模型对所整理的统计数据进行分析，归纳得出了这五所院校的资源利用效率和规模报酬率。对计算结果进行定性分析，最后给出结论。　　本研究共分为四个阶段:研究准备阶段、数据收集统计阶段、数据分析阶段、效果评价阶段。　　研究结论表明:目前广东省高职院校普遍存在办学经费投入不足，教学资源短缺的问题，而在并不充足的教育投入情况下，广东省高职院校对所掌握的教育资源仍不能达到有效利用，资源利用效率低，不能实现教育的规模报酬。根据研究结论，本文最后给出了相关建议，提供借鉴。