缺血预适应对无复流现象的保护作用及机制的实验研究

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oa001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
该实验将病毒载体系统和细胞载体系统结合起来建立一个在大鼠肾小球系膜细胞表达人白细胞介素10的重组逆转录病毒载体基因转移系统,这样,在体外培养细胞可以发挥逆转录病毒载
随着新课程的出现,一种新型的体育教育方式开始推广。新体育课程在名称,教学目标,内容体系,教学过程等诸多方面较旧课程有了较大的改变,新课程突出了面向新世界,创造新生活的课程理
本试验是用2年生“薮北”和“金谷绿”品种茶树在不同土壤中根系生育情况进行调查后而确认的。在黑色土壤中,茶根无论粗细均发育良好,生长旺盛。在乌黑土中,茶树细根分布相
作物种子经磁场处理后,能提高发芽率、发芽势:磁处理种子后栽培,幼苗生长健壮;禾谷类作物有效分蘖增加,营养生长良好,花期集中,能加速籽实形成,从而提高籽粒产 After the s
摘 要在小学数学课堂上,与学生进行有效的互动,从而让学生可以积极地参与到数学课堂上,提高数学的教学质量。互动式教学是指教师在教学中为学生营造多边互动的学习环境,让学生在互动中通过不同思维、观点的碰撞而主动地对知识内容进行探索,从而完成教学任务的教学方法。  关键词课堂气氛;创设情境;合作学习  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0167-01  一
网络教研随信息时代的步伐走进了教师的工作学习中,本文着眼于“一师一优课、一课一名师”活动中的网络教研工作,认识到网络教研在教师专业成长中所起的作用。积极有效利用国家