全球化与信息化的发展使得世界经济一体化和区域经济集团化的趋势日益明显，同时也使企业运行的边界条件和经营环境进入一种全球密切相关的、不连续变化的世界。在这种背景下，企业之间纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争，战略联盟作为合作竞争和现代企业组织制度创新中的一种，已成为企业强化其竞争优势的重要手段。但是战略联盟又是一个漫长与复杂的动态过程，现实中无数战略联盟失败案例的事实向理论界和企业界提出新的挑战：企业应该怎样进行战略联盟才能有效地实现联盟目标和绩效?战略联盟演化的深刻了解对回答这个问题有重要的意义。 本文在综述生命周期理论、博弈理论和跨国公司理论对战略联盟演化的理论解释基础上，从组织学习理论这一新的角度出发，详细论述企业战略联盟的动态演化过程、学习过程和能力提高过程。 首先，战略联盟内知识创新是战略联盟组织学习和能力提高的基础，本文提出了一个包括战略联盟平台、知识资产和SICA(分享、激发、创造和积累)三部分的战略联盟知识创新过程模式。战略联盟的动态演化过程、战略联盟内知识创新过程和战略联盟内组织学习之间相互联系、相互促进和相互作用，促进了联盟的发展和企业能力的提高。 其次，企业战略联盟动态演化过程表现为设定联盟初始条件、学习、对学习后企业联盟绩效的评估、重新调整初始条件等一系列循环过程。因此，联盟初始条件设计和联盟绩效的评估成为联盟演化过程的关键要素。初始条件设计最重要的是联盟伙伴的选择、联盟形式设计和信任关系建立。本文通过统计调查与案例研究，运用三阶段模式分析了联盟伙伴的选择过程和模糊综合评价的方法对企业战略联盟动态演化过程中学习后的联盟绩效进行了评估。 最后，本文对东方通信-摩托罗拉的战略联盟演化过程进行了详尽的理论和实证分析，并结合前文从学习机制、评估机制和学习障碍三方面提出了战略联盟管理策略上的建议。