汽车工业的飞速发展和汽车技术的日新月异，对于汽车专业人才的要求也面临新形势，维修车型高科技化，维修设备现代化，维修资讯网络化，服务对象社会化。汽车维修作为一个新崛起行业，已引起人们的广泛关注。尤其是私家车和公车保有量的不断增加，汽车消费将很快进入到以汽车维修、汽车改装和汽车装潢为主体的后汽车时代，为了适应行业的发展变化，我国需要培养大量汽车从业人员。目前汽车类职业院校和汽车维修职业培训机构，一般都需要一定的场地、设备、原材料和能源消耗，需要投入大量的经费，因此教学和培训的成本高，严重制约了我国汽车类职业教育和培训机构的发展。随着计算机仿真技术的不断发展和完善，开发仿真教学软件进行职业教育和职业培训，辅助教学硬件，不仅能够大幅降低培训鉴定成本，更能达到良好教学效果。本文是在研究了国内外虚拟仿真技术发展状况的基础上，分析了汽车发动机电控系统常见故障及检测维修方法和思路，重点研究通过VR、3Dmax、Java和.Net等现代计算机技术如何实现人机交互，最后通过测试完成了“汽车电控发动机仿真实训系统”的构建，该软件是针对职业培训和中高职院校等职业教学所开发的技能培训系统，利用计算机和网络设备让全体学员能够同时进行电控发动机的故障诊断操作练习。通过鼠标可以对车辆进行操作，如打开车门，启动车辆等，还可以选择维修工具对发动机各系统部件进行拆卸、安装、检测等操作；整个过程在虚拟场景中进行，完全按照企业工作流程设计，所有部件，检测设备和维修工具都采用3Dmax建模，通过程序设计实现动态数据变化和多种检测方法，该软件具有较强的多媒体交互性，能够充分的发挥学生的主体作用，利用该系统进行仿真模拟实训，能够熟悉电控发动机各系统的诊断过程，能够对电控发动机各系统的故障深入探究、培养学生的故障诊断思路，利用系统提供的学习资料和维修资料，培养学生的自学能力。学员通过鼠标可以完成发动机电控系统故障诊断的所有操作内容，通过练习可以让学员掌握诊断流程和检测维修方法，为实践操作奠定理论基础，提高实训课的教学效果。