随着市场经济体制的建立和高校教育体制改革的不断深入,政府部门、高校管理层、受教育者家庭越来越关注教育成本信息。但A学院由于长期以来受传统财政拨款模式的影响,缺乏成本核算意识,学生教育成本信息披露不完整。目前,有关A学院教育成本核算问题的研究还仅仅处于理论探索阶段,其中最大的问题是缺乏对教育成本中间接费用的合理分摊标准。而近年来在制造行业兴起的作业成本法提供了一种全新的成本管理视角,不仅能够科学合理分配复杂多变的间接费用,而且能够追踪资源耗费的全过程,最终实现成本控制与管理。因此,本文尝试运用作业成本法核算A学院教育成本,探寻一种教育成本核算的新思路。本文采用演绎分析法、定性分析法与定量分析法相结合的分析法、文献综合分析法等研究方法,在遵循作业成本法理论、高校教育成本理论的前提下,通过分析A学院教育成本核算的现状、存在的问题及问题成因,阐明采用作业成本法核算A学院教育成本的必要性与可行性。然后,从A学院实际情况出发,构思出该校运用作业成本法核算教育成本的总体设计,并以总体设计为指导,详细的阐述了A学院应用作业成本法核算教育成本的具体方案,构造出一种新的教育成本计算模式。同时,论文对A学院的实施结果进行了分析,并针对目前A学院应用作业成本法核算教育成本面临的主要困难,提出了相关的建议,对以后A学院实施作业成本法核算有重要的参考价值。本文的研究重点是将理论界对作业成本法的研究成果一次应用性研究,研究成果可以作为检验相关理论成果的一个参考标准,具有一定的理论价值。