论文以解决信息化环境下音乐课堂教学的具体问题为宗旨,探究了信息技术对音乐课堂教学的影响,分析了现存数字化音乐教学工具特点以及缺陷,从而在这个基础上设计更适合音乐课堂教学的信息化工具。在这个过程中,采用文献研究方法,探究信息化工具对音乐课堂教学的重要性,然后应用分析对比方法从侧面提炼更符合课堂教学工具的功能,最后付诸于实现。针对工具的设计实现论文进行了如下工作：(1)探究了信息化环境下音乐课堂教学现状,并分析了已有的音乐教学软件的特色和缺陷,在这个基础上设计更有优势的音乐课堂教学工具,分析了本工具的两个优势之处——适宜革新的交换操作方式以及具有简易便捷性,从侧面印证了开发本工具的原因和需求；(2)分析了音乐课堂教学工具的功能设计、功能实现思路、主要模块开发实现的效果和编码,详细说明了本工具的开发实现方法,并对未来功能展望进行了预想和设计；为实现工具的两大优势,开发时应用了以数据为核心的机制,体现到细节即为显示独立于数据,数据驱动显示。(3)设计了本教学工具在实际音乐课堂中的应用情景,它是对工具在实际教学中应用的展望。论文从音乐课堂教学现状以及现有音乐教学信息化工具分析对比出发,引出本音乐课堂教学工具开发的原因,最终实现软件设计和实际开发,功能上具有三个特色：1、为教学提供了模块化的节奏元件,任意教师重复调动使用；2、既适合鼠标操作又适合更先进的电子白板教学信息环境；3、软件在便捷专业性和教学自由度间得到了均衡。