公文筐测试是评价中心技术的核心形式之一,其使用效果受测试情境、工作经验、评分标准和评分过程等多方面因素影响。国外有关公文筐测试信效度的研究分析众多,从总体研究结果来看,大部分研究都支持公文筐测试具有较高的信度,其效标关联效度也达到了中等程度,但在其结构效度的研究方面仍未取得一致的见解。国内有关公文筐测试的实证应用研究起步较晚,仍处于探索阶段。?在以往研究的基础上,以大学毕业生为对象,基于胜任特征模型研究探讨公文筐测试的信效度,结果表明:?(1)通过对280名企业管理人员及员工的问卷调查,并对调查结果进行探索性因素分析及验证性因素分析得出:对应企业初级职位要求的大学毕业生所需胜任特征模型由5个因子组成,包括沟通合作、运筹开拓、岗位管理、任务管理和自我管理。?(2)以大学毕业生胜任企业初级职位所需的胜任特征模型为基础,编制公文筐测试。以广州地区大学毕业生为被试,评价组织计划能力、沟通协调能力、分析问题和解决问题能力、大局观四个维度。结果显示,公文筐测试的信度为.912,达到理想水平,并具有良好的区分度;公文筐测试各维度得分间的相关从.563到.856不等,各维度间相关的同时也具有一定的区分性,维度得分与总分间的相关从.795到.955不等,各维度得分对总分的贡献显著,且两者间不存在多重共线性,结构效度较好;公文筐测试结果与被试学业成绩及行政能力测试效标之间相关显著,效标关联效度较好。?(3)有关培训对公文筐测试的结果影响方面,结果显示,被试培训与评分者培训对于公文筐测试的结果均有显著影响。其中被试培训有助于被评价者更好地表现自己的实际能力水平,评分者培训则对评分者内部一致性与评分者间信度的提高均具有促进作用。?大学毕业生是社会的重要后备劳动力资源,针对其进行公文筐测试应用研究,不仅是对公文筐测试信效度的研究探讨,在大学毕业生的选拔和培养等实践应用方面也具有重要意义。