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音乐剧作为一个剧种,诞生至今已有百余年的历史,其影响广及世界各地。在中国,也有越来越多的人研究它,甚至还在院校中设立了专门的音乐剧系科,以系统地教研音乐剧。作为一门学科的音乐剧,本身就是在相关艺术门类的交叉、互补中产生的;反过来,它也可以作为对其相关艺术门类的借鉴与补充,而推动相关艺术门类的发展。本文将从音乐剧“演”与“唱”的特点谈起,通过举例、比较、分析,说明学习、借鉴音乐剧演唱对现阶段我国传统声乐教学的积极意义。