随着我国老龄化的不断加剧,老年人的健康问题逐渐突出。截至2018年底,我国患慢性病老年人超过1.5亿。慢性非传染性疾病(即“慢性病”)凭借其高发病率,已经成为威胁人类健康的首要疾病和主要公共卫生问题之一。慢性疾病不仅仅使老年人的身体长期处于非健康状态,还使老年人面对疾病带来生活与社会环境的变化,易产生心理落差,出现角色适应困难等问题,从而引发心理失衡,形成焦虑、悲观、消极等一系列负面情绪问题。因此,关注老年慢性病患者的情绪管理,加强对老年慢性病患者因病产生的负面情绪问题的研究和干预,具有一定的理论意义和现实意义,对促进老年人健康管理和提高老年人晚年生活质量至关重要。基于此出发点,本文以社会支持理论和活动理论为基础,以小组工作方法为手段,对老年慢性病患者的情绪管理进行实务研究,尝试探索进行老年慢性病患者的情绪管理的有效途径。本研究首先通过问卷调查与访谈法了解C社区老年慢性病患者的负面情绪现状,并与非慢性病老年患者、健康老人以及非老年慢性病患者进行对比发现其存在的特殊负面情绪问题与需求,探讨进行小组工作介入的必要性与可行性。其次,根据老年慢性病患者的情绪问题与需求调查情况设计针对性小组方案,采用小组工作的方法与技巧介入老年慢性病患者的情绪管理,从社会工作专业层面出发,力图缓解其负面情绪问题,增加其自我情绪认知,提升自我情绪管理能力。最后,对小组介入成效进行评估,反思实务工作的不足。通过评估可以发现,小组工作在介入老年慢性病患者的情绪管理,缓解老年慢性病患者的负面情绪问题,提升自我情绪认知与情绪管理能力方面具有显著优势,小组工作的工作方法与内容的契合,能够贴切回应老年慢性病患者的需求,保证小组成效的持续性;多样性的学习形式与实践契合老年人的认知;小组工作有助于建立老年慢病患者的互助支持网络,链接资源,提供支持。但由于老年人思想存在一定固化、社工自身专业能力范围限制等因素,一定程度上影响了小组成效的发挥。笔者根据实务介入情况与不足,对老年慢性病患者情绪管理的实务工作介入提出针对性建议,为之后的相关研究提供经验与参考。