大学语文是高等教育一门重要的基础课,它对于提高大学生理解和运用汉语的能力,对于开阔大学生视野,增长大学生见识,提高大学生人文素养,以及传承中华文明等有着积极的作用。然而,当前大学语文的教学存在不少问题。本文试图初步探究问题的根源并提出相应的解决办法。 第一部分首先简短回顾我国大学语文教学的历史,分析大学语文教学的现状。 第二部分具体分析造成大学语文教学出现一系列问题的主要原因。主要表现为:学科边缘化;师资力量薄弱;教材陈旧,缺乏特色;教学时间不足;教学方法陈旧;学生学习目的不明确,态度不端正,教育质量滑坡等。 第三部分有针对性地提出解决问题的办法。即:进一步提高对大学语文教学重要性的认识;组织权威专家、资深学者和优秀教师重新编写教学大纲、配套教材和教辅资料,做到教学大纲规范化,教材经典化,教辅资料科学化;大力加强教师队伍建设,做到教师学者化;改革教学方法,优化教学手段;改革考查办法等。以期引起有关管理部门、高校师生及社会各界的广泛重视,从而尽快地从根本上改变现状。