改革开放32年来,我国农村发生了翻天覆地的变化。一方面,党中央高度重视农村的建设和发展,曾多年多次发出过中央一号文件。另一方面,广大农民的物质生活条件和精神面貌也取得了长足的进步。可以说,现在我国的农村已呈现出一派欣欣向荣的景象。随着农村物质文明和精神文明建设的进步,人们的思想观念也发生了质的变化。其中,农村女青年的新型择偶观从一个侧面反映了农民价值观的变化。由于受社会主义市场经济两面刃的影响,农村女青年既有进步的择偶观念,诸如务实性、自主性、积极性等,也存在着种种错误的择偶观念,诸如功利性、草率性、局限性等。本文是以思想政治教育的视角看待和分析农村女青年的择偶观。女青年择偶具有两重性。一方面,女青年择偶是个人生活方式的选择,别人无可厚非。另一方面,女青年择偶又是一种社会行为,此事处理的稳妥与否,关系到农村人际关系的和谐与否,关系到社会的是否稳定。近年来,我国农村出现的大量婚姻纠纷和案件的频频发生,与女青年不正确的择偶观不无关系。本文是以辩证唯物主义和历史唯物主义、思想政治教育的激励理论、马斯洛关于人的需要层次理论为立论根据。上述理论为文章的全面展开起支撑作用。本文是以调研基础上取得的实证资料为基础。笔者利用寒暑假走访了山东省的泰安市、菏泽市、临沂市、济宁市等几个市周边的农村,通过个人访谈、发放问卷等的方式进行了相关调研,从而掌握了大量且真实的一手资料。这对于探究农村女青年择偶观的形成发展规律大有裨益。本文以联系的观点、发展的观点、全面的观点,以及窥一斑可见全身的系统论角度,从现存问题中寻找闪光点的辩证角度,从事物变化具有过程性的发展角度进行了理论思考和创新。本文以提出问题、分析问题、解决问题为逻辑思路。在分析问题中,注重了综合分析；在解决问题中,既有问题解决的规律性认识和途径,又有内涵丰富的内外转化手段。第一章：择偶观的概述。界定了女青年及其择偶观的定义、特点,明确了文章的理论根据,本章是全文的基础,为文章的全面展开提供了必要的理论和实践铺垫。第二章：当代农村女青年择偶观的历史变迁。文章通过传统的、解放后及改革开放后的女青年择偶观的历史变迁,较准确的把握和总结出农村女青年择偶观变迁的规律和特点。本章的用意在于,通过历史进程的研究找出规律性的东西来。第三章：当代农村女青年择偶观的现状及归因分析。文章对女青年择偶观的进步性与缺陷性进行了辩证的分析,包括内外涵缺陷的分析,并在此基础上进行了女青年择偶观的形成和归因分析,即物质上的改善与相对匮乏的矛盾,精神上的文明与价值背离的矛盾,文化上的提升与传统桎梏的矛盾,道德上的进步与局部滑坡的矛盾。本章是文章的逻辑起点,是保证文章有的放矢的关键。第四章：当代农村女青年树立科学择偶观的指导原则。本章分为教育者的引导原则和受教育者的自控原则。其中前者包括经济上的物质保障原则,心理上的疏通引导原则,文化上的舆论导向原则,方法上的综合教育原则。后者包括以艰苦奋斗为光荣的原则,以经济独立为条件的原则,以遵纪守法为基本的原则,以实现幸福为目标的原则。本章是为引导当代农村女青年树立正确健康择偶观寻找规律的依据,是为解决问题作铺垫。第五章：引导当代农村女青年树立科学择偶观的途径。文章从主客观两个方面提出了解决问题的途径。其中在客观方面提出了创建良好的社会环境之途径,包括繁荣农村经济、丰富精神文化生活、引领道德风尚等内容。在加强女青年自身修养的主观方面提出了树立正确的人生态度、拓展自身的发展条件等建设性的意见。