【摘 要】
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近几年,MOOC和翻转课堂这些全新的概念逐渐走进公众的视野,引起了高校和培训机构的广泛关注。到底什么是MOOC?什么是翻转课堂?如何来区分两者?在教学实践中如何运用这些教学
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近几年,MOOC和翻转课堂这些全新的概念逐渐走进公众的视野,引起了高校和培训机构的广泛关注。到底什么是MOOC?什么是翻转课堂?如何来区分两者?在教学实践中如何运用这些教学模式呢?本文以专科《Excel在财务中的应用》课程为例,结合教学实践,系统介绍课程设计、学生考核和MOOC课程建设等内容,并对该教学模式在实践中的运用进行分析和评价。
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