【摘 要】
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本文通过对中国传统美术文化意识在中学美术教育中的现状及问题的研究,根据关于中学生对中国传统美术文化了解情况的问卷调查,对影响这一现状的主要因素加以分析,归纳为几个方面
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本文通过对中国传统美术文化意识在中学美术教育中的现状及问题的研究,根据关于中学生对中国传统美术文化了解情况的问卷调查,对影响这一现状的主要因素加以分析,归纳为几个方面,并对这些影响现状的主要因素提出了几点对策。同时也提出了加强中国传统美术文化在基础教育中对学生的重要性。阐述了在当前国际背景下培养中国传统美术文化意识的重要性,利用问卷分析影响中学生对中国传统美术文化缺乏的因素,教师自身知识面狭隘,美术教育过程中教学方法单一,美术教育过程中教具以西方美术作品为主,美术教学实践课中开设中国传统美术内容较少。说明了中国传统美术文化在美术教育中的地位和作用,是素质教育的重要组成部分,对学生价值观的影响,审美情感的影响,人文主义精神的影响。培养学生的民族自豪感,综合素质,拓宽知识面和优化知识结构。本文对中国传统美术在中学美术教育中的现状和中国传统美术对中学生的作用做了全面的论述。提出了教学策略,提高美术教师综合素质,通过建立完善的评价标准,利用中外美术历史文化对比的方式教学,利用中国传统美术作品作为教具,加强美术实践课的开展,充分利用校外资源进行中国传统美术文化的扩展等几个方面使学生的中国传统美术文化意识得到提高。
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