PFI模式下项目公司的组织风险管理研究

被引量 : 0次 | 上传用户:liangtuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着我国城市化进程的加快,公共项目建设日益受到人们的关注。然而当前公共项目建设相对不足的问题越来越突出,而资金不足是影响我国公共项目建设最直接的制约因素。PFI模式是一种新型的公共项目建设与融资模式,不仅能解决政府投资公共项目资金不足的问题,而且能够提高投资和管理效率。PFI项目风险大,风险管理一直是运行PFI项目的核心问题,其中组织风险作为私人机构参与PFI项目的重要风险之一,如何对其进行有效管理是亟需研究的一个问题。本文在大量查阅和深入研究国内外关于PFI模式、项目风险管理和项目组织管理等文献的基础上,结合我国公共项目建设和融资现状,以风险识别→风险评价→风险应对为主线,对项目公司在PFI项目中的组织风险管理进行了研究。构建一个项目公司的立体组织风险图,据此确定风险评价指标体系,并提出一个基于D-S证据理论的综合风险评价模型。首先,风险识别。依据项目组织风险的内涵,以项目组织结构风险、项目人力资源风险和项目利益相关者风险为维度构建一个立体风险图,并将其分解为单个具体的风险因素分别进行分析和阐述。其次,风险评价。根据风险识别的结果并参考专家咨询结果,用项目立体风险图的三个维度为支撑,勾勒出12个模块和其包含的31个单项指标的评价指标体系。在风险评价方法的选择上,本文克服以往评价方法不能很好地处理不确定性信息的不足,尝试性地引入D-S证据理论,构建一个多层次递阶综合风险评价模型。其基本评价步骤为:获取证据源数据,确定评价标准和基本支持度;运用模糊层次分析法(FAHP)确定各指标权重;构造mass函数;进行风险综合评价。并以某县城污水处理工程项目为例,将该模型运用到实例中。最后,风险应对。从项目公司的组织结构安排、人力资源风险管理、项目利益相关者的风险分担机制这三个方面着手,提出风险应对措施。设计了一个矩阵式的项目公司组织结构图;对项目公司的招聘风险、人员使用风险、人事变动风险提出具体的应对措施;运用博弈分析方法,对风险分担的基本原则进行说明,并据此确定一个详细的风险分担方案。
其他文献
天津大学作为一所以理工为主的高等院校,科学教育方面取得的成绩有目共睹,但是人文教育也一直受到重视。本文在研究科学教育与人文教育融合的理论基础之上,对天津大学自建校
随着我国电子政务的不断发展,虽已建立各种类型的政务服务信息系统,然而存在信息应用水平低、效率不高、协同差以及重技术轻政务等问题。行政效能监察是维护正常行政秩序、提
随着石化工业的发展,其副产物对环境所造成的污染也日益严重,其中最具代表性的是挥发性有机物(VOCs)。VOCs中含有很多对人体健康和自然环境具有危害的化合物,因此对VOCs的净
小学语文教师专业发展是教师个体的语文专业不断发展的过程,是语文教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。小学语文教师作为基础学科教育实践的践行者,是教育发展的中坚力
脱臭馏出物中含有生育酚、植物甾醇、角鲨烯等天然产物,其中生育酚由于其较高的生物活性和抗氧化性能,被广泛应用于医药、食品、化妆品等领域,因此从脱臭馏出物中提取天然生
由于经济的发展,我国税收收入在逐年增加,这对我们国家的发展是一件好事,但一个不能忽略的事实,是我们的税收成本也在逐年增加。控制平衡好税收收入与成本之间的关系,对我们
我国当前经济飞速发展,人口增加,城市化进程加剧给我们的城市带来了诸多压力。飞速发展的经济刺激了商业的日渐繁荣,扩大了户外广告的需求。作为一个集文化现象、商业手段、
IPO注册制和核准制各有利弊。然而不论是从全球证券市场的发展趋势还是我国核准制所具有的不可克服的弊端来看,实行IPO注册制是大势所趋。我国实行了多年的审批制和核准制,不
随着多媒体技术的发展,多媒体教学以其容量大、图文并茂等优势渗透到小学阶段各学科的教学之中,且得到普遍应用,但在推广中也存在一些不可避免的缺点,为了更好地扬长避短,本
<正>党的十九大报告指出,经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。企业是市场