为加强基层公共文化服务体系建设,改善农村精神文化面貌,送戏下乡文化惠民工程自开展以来,在繁荣乡村文化,促进乡村振兴做出了突出贡献。习近平总书记在十九大报告中提出:大力繁荣发展社会主义文艺、加强文艺队伍建设。推动文化事业和文化产业发展、完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。在乡村振兴的大背景下,繁荣基层群众文化被提上日程。当前,作为文化下乡的重要组成部分的送戏下乡在实施过程中收效如何?在开展过程中存在哪些问题?产生这些问题的原因是什么?这些是本文研究的重点。本文从恩施州实际情况出发,对恩施送戏下乡活动展开调研,通过采用问卷调查及深度访谈的方式分析送戏下乡的传播效果。论文主要分为四个部分。其中绪论部分是介绍选题背景及意义,对国内外相关研究进行梳理,交代研究方法和创新点,对相关概念作界定。第二章传播效果部分,以调查研究为研究方法,选取恩施州少数民族地区的乡镇村民委研究对象,分析了送戏下乡的传播过程及传播的效果,通过具体的调查结果呈现。第三章分析了恩施州送戏下乡传播过程中存在的问题,通过整理送戏下乡演出活动调查问卷相关数据,调查走访送戏下乡演出单位的主要负责人以及部分文化工作者,将访谈内容与当前实际问题相结合,总结出恩施州在送戏下乡过程中存在的主要问题:传播主体职能缺失、传播内容创新不足、传播渠道传统、传播缺乏反馈机制。第四章针对存在的问题,从传播学的理论出发,运用知沟理论、参与发展理论等发展传播学理论,从传播主体、传播渠道、传播内容、传播对象入手,借鉴国内先进基层公共文化服务模式及群众文化案例,结合恩施本地区实际情况,探讨送戏下乡传播效果的提升策略。结语总结了本文的研究成果,后期送戏下乡可研究的视角以及分析论文存在的不足之处。