【摘 要】
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近些年来,我国社会老龄化状况不断加剧,养老方面的问题也日益凸显。根据民政部统计公报显示的数据,机构养老作为发展职能较为完善的养老方式之一,正成为大多数老年人的首选。但是老年人入住养老机构后往往会出现情绪调控能力弱、交往环境单一、主动性不强和否定自我价值等问题。在此情况下,社会工作者的介入有助于提高机构新入住老年人的生活质量,增加养老幸福感,改善机构入住老年人的生活适应性问题。本文选取Z市A养老机构
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近些年来,我国社会老龄化状况不断加剧,养老方面的问题也日益凸显。根据民政部统计公报显示的数据,机构养老作为发展职能较为完善的养老方式之一,正成为大多数老年人的首选。但是老年人入住养老机构后往往会出现情绪调控能力弱、交往环境单一、主动性不强和否定自我价值等问题。在此情况下,社会工作者的介入有助于提高机构新入住老年人的生活质量,增加养老幸福感,改善机构入住老年人的生活适应性问题。本文选取Z市A养老机构新入住的老年人为服务对象,在了解养老机构新入住老人生活适应性现状与需求评估的基础上进行整合资源,以认知行为理论和生命回顾理论为支撑开展小组实务,选取6名有适应性问题的老年人为服务对象,进行了7次回顾实践服务。从重整生活经验,寻找独特优势,强化积极自我,稳固生活正向发展等方面进行实务介入。通过老年人的自我回顾以及他人的评述,帮助老年人寻找优势与认同、重构积极认知、提升信心、在正向体验中提升生活适应能力和水平。综合访谈以及问卷的结果,发现服务对象在接受小组服务后,适应性水平有明显提高,能正向接纳自己的年老与不适情绪;主动性有所增加,乐于与他人沟通和交流;焦虑,烦躁的情绪有所缓解,情绪逐渐恢复正常。因此,回顾小组的实践服务可以有效提高老年人的生活适应性。
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