当今,在语言学界,对于言语交际的语境研究有两种差异十分明显观点:一种是修辞学倾向,侧重于表达语境研究;另一种是语用学倾向,侧重于理解语境研究.我们认为,单从一个角度来研究现实的动态语境是不够的,应该把语境的研究范围扩大到言玉器交际中的表达和理解的整个过程,将考察点落实到言语交际具体过程的每一个环节.作为一个完整的言语交际语境应包括两个互相影响,但又各自独立的子语境:表达语境和理解语境.成功的言语交际的最佳语境状态应是表达语境和理解语境等同,或至少也要大部分相同.这种成功的最佳语境条件不是在话语之前就有,也不会自然生成.它需要表达者在对理解者有一定了解的基础上,通过一定的语境手段来展示语境.理解者通过联信息的捕捉,才能生成与表达者相同或大致相同的语境.现实的交际语境不是静态的,而是动态的;不是宏观的,而是具体的.在言玉器交际中,既有适应语境,也有利用语境和创设语境.适应语境是语用中最基本的层面,但它却是被动的;利用语境和创设语境是主动层面.创设语境对人们在言语交际中调节语境,创设合适的表达条件,以实现交际目的具有重要的意义.语境创设的手段有多种多样,这些手段必须以语境语法为基础而形成的.