随着信息时代的到来，人们对21世纪教育领域的改革问题也越来越关注。新技术的产生与应用使教育技术学科更加受到重视。教育技术学专业正面临着极大的发展机遇，同时也面临许多问题和挑战。目前教育技术学在教育领域中已经拥有了一定的地位，并且分化出许多教育技术学科的特色课程。将绩效技术应用到教学设计领域也越来越受到研究者们的重视。　　 本文的研究思路就是在借鉴了教学设计评价理论和研究的基础上，进行教学评价体系的构思与设计，教学评价系统的建构，并且以一个案例来分析评价体系，达成系统平台的建构与运行。　　 文章主要介绍了国内外在EPSS教学设计评价方向的研究现状，分析了基于EPSS教学设计评价，对电子绩效系统进行了相关深入的介绍，分析了教学设计评价的内涵与意义，进行了基于EPSS评价系统的案例介绍，介绍了基于EPSS的教学评价系统的建构与设计分析，包括教学评价体系的设计与分析、教学评价系统建构的理论依据与设计分析、教学评价系统建构的基本原则与方法、评价系统设计应注意的问题与反思、基于评价系统的CEO能力培训的案例分析。