定向运动作为一种新兴的体育运动项目，是一项非常健康的智力与体力并重的智慧型体育运动项目。在欧洲已是一项已拥有100多年历史发展成熟的运动项目,在我国目前还处于发展初期推广阶段。自1983年传入我国内陆以来，发展至今已有三十年历史,在国家教育部的大力倡导下,各级学校以及体育界和测绘界等各界人士的支持下在我国各地如星火燎原般蓬勃开展起来,当前定向运动的各种赛事较多,赛事的规模也越来越大,推广速度快之令人振奋。为定向运动更好更长远的发展，我国主要依托学校为载体，从普及、竞技和人才培养三方面进行开展。2012年国家体育总局、教育部和科技部联合下发了《关于创建全国科技体育传统校试点》的通知，这是一个三年的计划，准备在全国范围内创建一批科技体育的传统学校，定向是其中被重点推荐的项目之一，为定向运动发展提供了更优越的平台。定向运动在星火燎原般蓬勃开展起来，但目前我国定向运动竞技水平与国外相比差距甚远,究其原因,除我国定向运动起步较晚,受项目自身特点限制外，（如：比赛程序复杂而又多变,训练技术难度大,制图专业性强、训练用图紧缺、不确定因素多等），还因教练员和指导人员对定向运动的技能体系理解不足，以至于训练指导不够专业系统化。造成运动员竞技水平无法提高或提高不快的状态。我国大多数教练员是以参加由中国定向运动协会和中国学生定向协会以及各省市定向组织部门所组织的短期培训和自学形式学习成才，多数无专业的定向经历,对专业定向技术结构了解少知甚少。目前在我国有关定向运动和训练指导的书籍和研究还比较少,较专业和全面的技术训练书籍仅有由宋元生等翻译的《全程定向越野技能和训练》一书，而随着竞技体育的深入发展,运动技术的运用越来越呈现出目的性强、精确度高及整体优化基础上的个性化的科学化趋势，对于取得优异成绩而言运动技术的重要性是不言而喻的。本文通过采用文献资料法、专家访谈法、逻辑演绎法对我国定向运动训练、运动竞赛、竞技水平现状进行分析，参考借鉴专家观点和意见结合自身多年运动员和带队训练经历经验，依照运动训练理论科学，构建赛事过程技术结构、找点技术流程结构，完善技术对象结构、技术难度结构；遵循运动竞赛制胜系统理论原则，提出定向运动训练可持续发展建议和定向运动训练中技术、战术、心理、体能的合理运用和方法。希望能为定向运动技术结构系统化、科学化提供借鉴和参考，为定向运动训练提供理论指导意义。