【摘 要】
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语伴活动,是指基于互惠原则和自主原则的一种互动式的语言学习,语伴双方在平等互利的前提下互相影响,紧密相连。由于新疆独特的地理位置,近年来有一大批中亚留学生来新疆师范大学学习汉语,而学校为汉语国际教育专业的中国学生开设了俄语课程,这两个群体之间有互动式学习语言的需求,基于这一现状,本论文对来疆中亚留学生和中国学生之间的语伴活动现状进行了调查,探讨了语伴双方对语伴活动的需求,发现语伴活动的话题选择受留
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语伴活动,是指基于互惠原则和自主原则的一种互动式的语言学习,语伴双方在平等互利的前提下互相影响,紧密相连。由于新疆独特的地理位置,近年来有一大批中亚留学生来新疆师范大学学习汉语,而学校为汉语国际教育专业的中国学生开设了俄语课程,这两个群体之间有互动式学习语言的需求,基于这一现状,本论文对来疆中亚留学生和中国学生之间的语伴活动现状进行了调查,探讨了语伴双方对语伴活动的需求,发现语伴活动的话题选择受留学生汉语水平影响,语伴双方偏好的交流形式不同,交流时长不同,留学生更喜欢时间较久的面对面交流和外出游玩。语伴活动中的语言比例有很大差异,汉语比例高于俄语比例,留学生基本达到了语言学习的目的。根据这些调查结果,提出了针对来疆中亚留学生和中国学生语伴活动的建议。中国学生在语伴活动中要多使用俄语,降低话题随机性,适当延长交流时长,多参加活动主动结识语伴。留学生可以多借助网上交流,控制面对面交流的时间,做好语伴活动中话题随机变换的准备。
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