美国汉学起步较晚,早期受欧洲传统汉学的影响,多注重对中国语言、历史、哲学、文化等人文传统学科的研究。到20世纪20年代美国本土汉学家依然稀少,远远不能适应形势发展的需要。为了维护自身在远东尤其是中国的利益,在美国政府及财团的支持下,一些有远见的汉学家自发组织起来推动中国问题研究,并在资料建设、学科发展、人才培养等多方面加以探索。由此,促进了美国传统汉学逐步向现代中国学转变,到第二次世界大战后基本成型。正是在这种背景下,20世纪20、30年代一批美国中国学研究机构和学会应运而生,其中美国中国学研究促进会发挥了重要作用。美国中国学研究促进会成立于1928年,1931年后逐渐停止活动。虽然正式存在的时间并不长,但在美国中国学发展史上具有重要的奠基意义。自成立伊始,美国中国学研究促进会尽可能调动学界力量,组织开展了一系列活动,设立专门机构——中国学研究常设委员会,落实推动中国学发展的规划和提议;拟定中国学手册编写大纲,为培养汉学家提供说明和指导;制定详尽的调查计划,了解美国当时有关中国研究的资源、组织和出版物状况;组织中国文献汇编与典籍翻译,积极培养美国本土中国学家等等。美国中国学研究促进会的成立为推动美国汉学研究转型开辟了新的路径,为第二次世界大战结束后美国现代中国学的建立奠定了良好基础。本文通过梳理美国中国学研究促进会的成立背景、组织过程和研究成果,将其放在美国中国学发展史的大背景中分析其对美国中国学发展的影响。全文共五部分,包括绪论、结语和正文三章。绪论部分主要介绍研究缘起与意义、国内外研究现状、创新之处与研究方法。第一章探讨美国中国学研究促进会的成立背景,总结20世纪初美国对华政策及当时美国中国学的发展状况。第二章考察美国中国学研究促进会的成立过程,包括它的筹备计划、成立过程和工作开展情况,如设立常设委员会、拟定中国学手册编写大纲、制定中国学资源调查规划和其他促进中国学发展的建议。第三章总结美国中国学研究促进会的工作成就和不足,主要包括调查中国学研究资源、中国学研究组织、大学中国学教学和研究状况;组织文献汇编与典籍翻译,培养美国本土中国学家;总结中国史研究成果。结语部分基于以上梳理和分析,总结美国中国学研究促进会在美国中国学发展史上的重要地位和历史意义。