得分能力不足反映出了目前CUBA赛事参赛球队在进攻能力上的缺陷,如果能够进一步提升球队的进攻能力,无论对于球队还是整个赛事来说,都是提升总体竞技水平的一个重要因素。目前国内学者对于CUBA赛事不同球队进攻能力的针对性研究比较缺乏,因此本研究无论从理论还是现实角度来说,都是一个极为重要的研究议题。基于此,（1）本研究通过对第22届CUBA赛事八强球队进攻能力的横向对比研究,对提高山西大学男子篮球队以及其他几支高校高水平篮球队的进攻能力提供理论借鉴。（2）通过加权分析方法和RSR综合评价法,以量化的形式判断各个球队的进攻能力,更客观直接的展现所研究球队进攻能力,为篮球技术统计方法提供新思路。（3）通过横向综合评价第22届CUBA赛事八强球队进攻质量和进攻效率,从研究视角而言能够进一步构建一种横向评价高校高水平篮球队进攻能力分析框架,为后续关于高校高水平篮球队进攻技战术方面的研究提供一个有效的借鉴。（4）同时在研究方法上将RSR综合评价法相结合进行分析也是对前人研究大多数局限于平均数描述性分析的有效拓展。本研究以文献资料法、访谈法、影像分析法、对比分析和和梳理统计法为研究方法,以第22届CUBA全国赛八强球队所参加的67场比赛中的进攻指标数据为研究数据材料,对第22届CUBA全国赛八强球队的进攻能力进行了分析,研究结论如下:（1）通过对第22届CUBA赛事八强球队的最终成绩情况分析,东北赛区共有两支队伍进入八强,东南赛区有三支球队进入八强,西北赛区有两支球队进入八强,西南赛区有一支球队进入八强。最终排名冠亚季军分别来自三个赛区,意味着不同赛区的竞争力比较激烈。（2）第22届CUBA赛事八强球队运动员在身体形态方面差异性较小,年龄结构较为合理。（3）第22届CUBA赛事前三名球队的得分能力均比较强,但是在不同比赛得分的稳定性上同其他球队之间并没有显著性的差异。八强球队的出手次数和投篮命中率稳定性同具体的排名之间不存在明显的相关关系。在3分球命中率上,赛事前三名的3分球命中率都高于其余五支球队;在2分球命中率上,清华大学与宁波大学较高;在总体命中率上,赛事前三名球队要好于其他五支球队,但前三名球队相互之间不存在显著性差异;在罚球命中率上,后四名球队相对较高,而前四名球队相对较低。（4）第22届CUBA赛事的八强球队中,中南大学与华侨大学的进攻篮板能力更为优异;在助攻方面,球队助攻数量与最终比赛排名成正相关关系,前四名球队场均助攻数量更高;在抢断方面,清华大学数量最高,同时抢断之后的快攻效率也最好;在造犯规方面,山西大学造犯规能力最强,但是快攻效率较低,因此整体进攻节奏较慢。前三名球队之间的进攻效率值无显著差异,但是同其他五支球队存在显著性的差异,前三名在进攻效率上明显好于其他五支球队。（5）通过RSR评价法对第22届CUBA赛事八强球队攻防能力的综合评价来看,清华大学、中南大学和中国矿业大学排在前三位,山西大学男子篮球队排在第6位,北京大学排在第7位。评价结果与最终的比赛排名基本吻合。并在此基础上针对第22届CUBA赛事八强球队提出如下进攻能力提升的建议:清华大学男篮应该进一步增强进攻的稳定性,同时在发球训练上要进一步加以重视;中南大学男篮要提升自身的阵地战进攻能力,尤其是利用自身两名高大内线冲击篮筐的能力;宁波大学应该在保持较快进攻节奏和较高投篮命中率的基础上提升内线进攻的能力和效率;中国矿业大学需要加强球员罚球的稳定性,同时提升3分球的命中率;山西大学应该加强3分球投篮稳定性,提升投篮命中率;太原理工大学应该进一步提升3分球命中率;华侨大学应该注重提升2分球命中率;北京大学也要加强团队间的配合能力,尤其是核心球员与其他球员之间的串联进攻能力。