泰国被公认为是高水平的广告创作国家之一,泰国影视公益广告在全球视频网站中拥有极高播放量与评论数,成为传播领域中的热点,从一个行业现象升级为一种文化传播现象。文化传播是大众精神文明建设的重要手段,而青少年教育更是公民精神文明与道德建设中的关键一环,在这样的社会文化大背景下,立足于青少年教育主题,将泰国优秀影视公益广告作为研究对象与突破口,对同类型公益广告的制作与传播具有正面的借鉴意义。本研究结合泰国社会文化背景与泰国广告产业发展,从国内外视频网站中收集了30篇青少年教育影视公益广告作为研究样本,在媒介文化视域的观照下,使用定量研究与定性描写的方法,对公益广告文本的符号表意与叙事结构展开剖析,同时结合受众解释与评价文本,从受众感知层面出发,验证广告文本生产策略的传播效果。研究发现,泰国公益广告有能力在观众日常生活间建构起具有直接针对性的关联,在青少年教育类文本中,广告话语符号呈生活化、民主化特征,视觉符号突破民族元素的社会规约性,角色以平民为主,贴近生活;叙事结构层面,采用综合叙事角度与衔接方法搭建叙事框架,多元的蒙太奇技巧组接镜头,层层递进升华广告主旨。除此以外,广告在意识形态层面体现出普适与迎合特征、塑造个体与关系图景、实现身份认同与去功利化。在此基础上,本文对青少年教育公益广告在制作模式、广告主题与内容等方面可借鉴的优势加以总结,以期为同类型公益广告的生产与制作有所启发,为公益广告事业发展添砖加瓦。