随着经济与社会的不断发展，国家越来越需要具有创业精神和创业能力的人才。而在毕业生就业压力一步步加大的情况下，一部分大学毕业生必然走上自主创业的道路。但当前大学生创业成功率远低于社会平均水平。这种尴尬的局面在很大程度上是由于大学生自身创业素质的缺乏。从这个意义上来说，创业素质是当前高等教育面临的新挑战。另一方面，我国一些民营企业家通过艰苦奋斗和不懈努力，造就了一批成功的企业。他们身上蕴藏着一种重要而特殊的无形资产——企业家精神。因此，本文就从企业家精神的角度对大学生创业素质进行了研究，希望能为大学生创业素质的培养提供一些参考和借鉴。　　 本文通过对相关文献的研究，对创业、创业素质和创业教育等核心概念进行了界定，对国内外创业教育的理论研究和实践成果进行了分析，并介绍了国内外创业教育的实践情况，阐述了大学生创业素质研究的理论基础，为本文研究大学生创业素质提供了理论依据。　　 本文的研究重点之一是从企业家精神的角度构建大学生创业素质主导要素识别模型，并提取大学生创业素质指标体系。同时，为了检验提出的大学生创业素质主导要素和指标体系的科学合理性，利用调查问卷的方法对其进行了实证分析。而为了对当前大学生创业素质现状有一个全面和准确的了解，本文利用大学生创业素质指标体系采用发放问卷的方式对大学生创业素质现状进行了调查和分析。最后，论文从创业教育的角度提出了大学生创业素质培养的基本思路和实施策略，主要思想认识、培养目标、教学模式、课程体系等方面进行了阐述。