英美文化的分界问题历经了长时期的含混,无论是单一地将美国文化视作英国文化的衍生与附属,还是由于二者在特殊历史阶段的宗主国与殖民地关系将两国文化混为一谈,其观点都不准确。因此,对于“美国化”建构问题的研究有助于深刻了解美国文化的起源与发展。在研究过程中,结合本杰明·富兰克林的公共事业、思想观念及文学作品以小见大,具体而细致地解读这位美国的“国父型”人物如何在社会生活、宗教伦理及道德行为等各方面塑造起珍贵而独有的“美国化”国家文化雏形,进而更加深入地探究美利坚民族与美国国家的文化内涵、思想底蕴的复杂性及其对后世产生巨大影响的原因之所在。本文拟分为四个部分进行写作:在第一章中,对“美国化”问题提出的背景进行分析解读。首先,以本杰明·富兰克林的思想变革及他由英帝国臣民向美国公民的身份转型为出发点,探讨北美大陆的政治危机。在此基础上,结合丹尼尔·笛福所著的《鲁滨逊漂流记》,通过比较主人公鲁滨逊在荒岛上创造出的“小英格兰”文明与美国本土文化,将这二者之间的联系作为“美国化”的既有条件,进而分析英美之间的文化流动,并以本杰明·富兰克林的政治作品为例明确文学写作对于政治建构的重要作用,从政治角度探究“美国化”实现的途径。本杰明·富兰克林思想理念中影响极为深远的伦理观可谓是“美国化”内涵的具像化,对此,笔者在第二章中从社会、财富及道德三个角度对其作出了解读,具体涉及到富兰克林在社群建构范畴展现出的公共意识、清教徒以讲求实际为特性的经济伦理和富兰克林在个人身份塑造时推崇的高尚德性意识三个方面,这些观念在提升公民个人修养方面起到了至关重要的作用,对于重塑公共社会观念、构建美国民族性格而言可谓是意义非凡。第三章借助哈贝马斯的公共领域理论,通过关注富兰克林的公共事业发展、探究他的文学作品内涵进一步探讨他对社会观念的重塑过程。在对富兰克林的著作进行分析时,首先解读了以日记这种私人化书写形式面世的《穷理查年鉴》,作品中蕴含了富兰克林意图向公众传达的丰富思想观念,表现出无上的公共性。此外,富兰克林在其《自传》中提出的“道德自我完善计划”对于个人与社会影响颇深,他通过社会事业与文学作品指出了“美国化”实施的具体策略,推动了“美国化”的进程。论文的最后一章以富兰克林作为“美国化”的典型与样本,分析他在美国青年一代成长过程中的范例作用,进一步通过“美国化”国家文化的最初来源与自身发展解读文化的增殖与互补,从而勾勒出富兰克林借助写作手段进行“美国化”建构过程的全貌,深刻体会他对后世人民的教化以及对文学发展的裨益。本篇论文通过探讨本杰明·富兰克林写作中的“美国化”建构问题,详尽地掌握了美国文化的起源与发展,明确了这位“所有扬基人之父”在塑造美国国家文化与民族性格过程中的重要作用,其对于美国社会发展与公民观念的影响渗透于公共生活的方方面面。