部编本初中语文教材为当前初中学段教师和学生通用的语文教材,一经问世就持续引起广泛关注。新诗选编历来在初中语文教材选编中占据极其重要的地位。因此,部编本初中语文教材新诗选编得当,带来的影响则能辐射多方。本文对此版教材新诗选编进行研究,通过分析新诗选编现状、选编特色及选编存在的问题,提出相应选编建议,以期为初中语文教材新诗选编方面的研究提供参考。本文共由五部分构成:第一部分为绪论部分。首先交代了本文的选题缘由及研究意义,从初中语文教材新诗选编的不同角度梳理学界当前的研究现状。并确立部编本初中语文教材新诗选编为研究对象,明确了部编本初中语文七年级、八年级和九年级上、下共六册教材为本文的研究范围和具体研究思路。第二部分分析了部编本初中语文教材新诗选编现状。首先论述了此版教材新诗选编系统。分别从选文系统、助读系统和练习系统三个角度分析说明。其次分析了此版教材新诗选编特色,分别从体现立德树人思想和体现遵循学生的发展规律两方面展开说明。第三部分调查了部编本初中语文教材新诗选编现状在实际教学应用中的接受情况。在分析调查结果后,发现部编本初中语文教材新诗选编存在选文数量较少、选文年代分布不均、学段分布不够连贯、助读内容效果不佳的问题。第四部分针对部编本初中语文教材新诗选编现状和接受情况发现的现存问题,提出相应选编建议:开放选编视域,加大选文比重;经典与时代相融,贴近学生生活;均衡分布,教材内外结合;细化助读内容,提高使用价值。第五部分是结语。对全文做出总结,分析不足之处,说明新诗选编的未来展望。